阅读下面一段文言文，完成下题。
今有人，日攘邻之鸡者。或告之曰：“是非君子之道。”曰：“请损之，月攘一鸡，以待来年，而后已。”如知其非义，斯速已矣，何待来年？
【注】①攘：rǎng，偷。 ②损：减少（偷鸡的次数）。把文中划线的句子翻译成现代汉语。
①是非君子之道 译为：___________________________
②如知其非义，斯速已矣 译为：____________________________ 有人认为文章从“普明日复奏其人”到“卒用其人”写得太罗嗦，不如改成“普一再坚持，太祖乃悟，卒用其人”，你同意吗？为什么？
我国历史上有许多像赵普一样具备“能以天下事为己任”的优秀品质的人，是我们学习的榜样，请你举出一例，要求能写出姓名和简要事迹。
文言文阅读。
愚人食盐
昔有愚人，至于他家。主人与食，嫌淡无味。主人闻已，更为益①盐。既得盐羹，便自念言：“所以羹者，缘有盐故。况复多也?”愚人无智，便空食盐。盐已口爽②，返③为其患。（《百喻经》） [注释]①益：增加。②爽：败坏(口味)。③返：同“反”，相反。解释画线词语。
（1）主人与食 （2）缘有盐故 愚人发现食物因盐好吃之后，做了什么事?
请你用简洁的语言总结出这则笑话蕴含的道理。
文言文阅读。
初，权谓吕蒙曰：“卿今当涂掌事，不可不学！”蒙辞以军中多务。权曰：“孤岂欲卿治经为博士邪！但当涉猎，见往事耳。卿言多务，孰若孤？孤常读书，自以为大有所益。”蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳，与蒙论议，大惊曰：“卿今者才略，非复吴下阿蒙！” 蒙曰：“士别三日，即更刮目相待，大兄何见事之晚乎尸肃遂拜蒙母。结友而别。解释下列划线词语。
治经为博士（ ） 但当涉猎（ ）翻译下列语句。
①蒙辞以军中多务
②卿今者才略，非复吴下阿蒙出自《孙权劝学》一文的两个成语是_____________、____________
吕蒙的变化对你有什么启示？
阅读下面文言文，完成小题。
李存审1出于寒微，尝戒诸子曰：“尔父少提一剑去乡里，四十年间，位极将相，其间出万死获一生者非一，破骨出镞（zú）2者凡百余。”因授以所出镞，命藏之，曰：“尔曹3生于膏梁4，当知尔父起家如此也。”
【注释】①李存审：五代时后唐的大将。 ②镞：箭头。 ③尔曹：你们。 ④膏粱：膏，肥肉。粱，精米。表示精美的膳食。用“/”给下列句子划分节奏。（划一处即可，2分）
尔 父 少 提 一 剑 去 乡 里 解释下列句中划线的字。
尝戒诸子曰 其间出万死获一生者非一
尔父少提一剑去乡里 因授以所出镞 翻译“当知尔父起家如此也。”
有人为子孙留下丰厚家财，李存审却把自己身上所中的百余箭头留给孩子，他这样做的目的是什么？
根据所学文言文，完成下列题目。给下列划线的字进行解释。（4分，书第27页第二题和第106页第二题）
太祖乃悟__________________ 普明日复奏其人_________________
遂以名楼__________________ 缘坡植牡丹、芍药_______________翻译“碎裂奏牍掷地”一句。（2分，书第28页）
王羲之尝诣门生家，见棐几①滑净，因书之，真草②相半。后为其父误刮去之，门生惊懊者累日。又尝在蕺山③见一老姥④，持六角竹扇卖之。羲之书其扇，各为五字。姥初有愠色。因谓姥曰：“但言是王右军⑤书，以求百钱邪。”姥如其言，人竞买之。他日，姥又持扇来，羲之笑而不答。其书为世所重⑥，皆此类也。 （选自《晋书•王羲之传》）
[注释]①棐（fěi）几：用榧木做的几案。棐，通“榧”，木名。②真草：楷书、草书。③蕺（jí）山：山名，在今浙江绍兴。④老姥（mǔ）：老年妇女。⑤王右军：指王羲之。⑥重：看重，推崇。解释下列句中划线的词。
①王羲之尝诣门生家（ ） ②姥初有愠色（ ）把下列句子翻译成现代汉语。
但言是王右军书，以求百钱邪。从文中哪些地方可以看出王羲之的书法“为世所重”？请简要概括。
粤公网安备 44130202000953号