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  • 更新 2022-09-03
  • 科目 语文
  • 题型 语言表达
  • 难度 容易
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专题与语文实践活动。
在我省的“爱鸟周”活动期间,为了让更多的同学认识鸟类,加入到保护鸟类的行列中来,学校组织了一系列活动。作为活动的参与者之一,你也乐在其中:
【活动一:搜集资料】写出两个你所知道的我国目前已有的鸟类自然保护区的名称。
【活动二:主办校刊】“爱鸟周”活动中,学校准备出版一期以“爱鸟”为主题的校刊,请你设计两个栏目的名称。
【活动三:口语交际】学校附近的一些饭店最近推出了“油炸麻雀”、“红烧野鸡”等特色菜,你爸爸想带你尝尝鲜,你该怎么婉拒你爸爸呢?
【活动四:专题探究】你们班开展了以“鸟是树的花朵”为题的咏鸟主题活动。其中有一活动要求吟诵出含有鸟名的古诗文,并指出这种鸟通常被赋予的意义或情感。某同学吟诵了如下语句,你能按这一要求作出回答吗?(2分)
(1)无可奈何花落去,似曾相识燕归来。(晏殊)
燕子;                                                                
(2)淮南秋雨夜,高斋闻雁来。(韦应物)
大雁:                                                                   

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专题与语文实践活动。在我省的爱鸟周活动期间,为了让更多的同学