在两年的初中生活学习中,美丽就如路边的野花,在淅沥沥的春雨中摇曳,在轰隆隆的夏雷中绽放,在哗啦啦的秋叶中顽强盛开,在白皑皑的冬雪中傲立枝头。用心体味你的学习生活,在惊喜中你会发现--------美丽就在生活的路上,美丽就在身旁……请以“收藏生活的美丽”为题目,写一篇不少于600字的作文。要求:(1)除诗歌外,文体不限;(2)不少于600字;(3)书写工整、规范、美观;(4)不得出现真实的人名、校名地名。
一次失败的经历,一个难忘的胜利,一番激烈的辩论,一句善意的劝慰,一种特别的爱好……凡此种种,会使你的知识得以丰富,智慧得以增长,让你站上人生新的高地。 请你以“那一刻,我迈上了新台阶”为题写一篇文章。 要求:①不少于600字。②文中不要出现真实的人名、地名、校名。③字迹清晰工整,卷面整洁。
写作能力考查(共60分) 初中三年的体验和学习,相信你一定会有许多的改变吧! 读文学,《雨说》是否改变了你的关爱之心;《陈涉世家》是否改变了你的拼搏之志;《观刈麦》是否让你改变了对社会的思考之意……;品人情,是否让你改变了对待父母唠唠叨叨的感触。是否让你改变了对待师长严格要求的不解,是否让你改变了对待友人积极竞争的怒气……;总之,人生的体验一定会使你有所改变的,一定会使你更深的感触人生…… 请以“_________改变了____________”为题写一篇作文。 要求:1.将题目在答题卡上补充完整。2.文体不限,诗歌除外。3.文中不能出现真实的学校名或人名。4.字数在600-650之间。
写作能力考查(共60分) 十五岁的人生路,诗一般的青春梦。那过往的和未来的许多影像,曾让我笑过,哭过,感动过,盼望过,深思过,也纠结过。那些我曾看到过,听到过,想到过的一切,怎么总是在心中变成挥之不去的情愫?如:我也想当上班干部,争做志愿者;我也想登上泰山顶,重游潕阳河;我也很善良,很孝顺,不是笨孩子;我也曾后悔过,伤感过,失败过;我也同情孔乙己,怀念那人个,坚信那个理;我也……这就是真我,这就是我灵魂深处的一支支心曲。 请以“说句心里话,我也”为题,写一篇600-650字的文章。 写作要求:(1)将填充好的题目写在答题卡上;(2)除诗歌外,文体不限;(3)文中不能出现与考生相关的区域名、学校名和人名。
初中三年的体验和学习,相信你一定会有许多的改变吧! 读文学,《雨说》是否改变了你的关爱之心;《陈涉世家》是否改变了你的拼搏之志;《观刈麦》是否让你改变了对社会的思考之意……;品人情,是否让你改变了对待父母唠唠叨叨感触。是否让你改变了对待师长严格要求不解,是否让你改变了对待友人积极竞争的怒气……;总之,人生的体验一定会使你有所改变的,一定会使你能更深的感触人生…… 请以“_________改变了____________”为题写一篇作文。 要求:1.将题目在答题卡上补充完整。2.文体不限,诗歌除外。3.文中不能出现真实的学校名或人名。4.字数在600-650之间。 题目:_________改变了____________
按下面题目和要求作文。 请你以“有时,我也想”为题,写一篇文章。 要求:①根据自己所写文章内容将题目补充完整;②文体不限(诗歌除外);③文中不得出现真实的地名、校名和人名;④不少于600字。