作文理解,往往是一个曲折的过程;理解,需要智慧的闪光,心灵的沟通,时间的见证。请以“理解是一个慢慢的过程”为题,写一篇文章。要求:①中心突出,不少于600字;②书写工整,不写错别字;③文中不要出现真实的地名、校名和人名。
作文 题目:翻过这一页 要求:l、文中不要泄露自己的信息2、字数:600字左右
写作 题目:我相信 要求:(1)把题目补充完整,如:“他”、“鼓励(批评)的力量”、“人间有真情”、“过程比结果更重要”等等,写一篇文章,不少于600字; (2)不得透露个人相关信息; (3)不得抄袭。
写作(60 分) 题目:经历了,我才懂得 要求:(1)字数在600字左右,文体不限(诗歌除外);(2)文中不能出现真实的姓名、校名等,请用A老师、B学校、C学生等字样代替;(3)不能抄用本试卷中的阅读材料;(4)请注意字迹端正,卷面整洁。
作文。 父母养育了你,老师培育了你,朋友帮助了你……大自然给你启迪,社会给你经验;挫折使你成熟,成功让你奋起……对于这一切,你一定心怀感激。 请你以“感谢”为题,写一篇有真情实感的文章。(除诗歌外,文体不限) 要求:(1)把题目补充完整(2)不少于600字(3)文章不得出现真实的人名
写作 有人曾这样总结现代人不健康的工作方式:把思考交给了电脑,把联系交给了手机,把行走交给了汽车,把健康交给了药丸……诚然,人们在过分追求便捷、享受便利时,无形中丢失了原来应该拥有甚至必须终生坚守的东西。作为中学生,也应该很好地自我反省:在日常学习、生活中,我们是否曾丢失过什么?例如生活中的爱心、孝心、同情心、责任心,再如成长过程中必须具备的自尊、自信、自立、自强,等等。 请以“不该丢失的”为题目,写一篇600字左右的文章。可以叙写个人经历,也可以就此发表你的看法、感情等。 提示与要求:①先将题目补充完整再作文;②除诗歌外,文体不限;③文中不得出现真实的地名、校名、人名。