写作。
惩罚就是处罚。不保护生态环境，就会受到大自然的惩罚；不克制内心的冲动，就会受到纪律的惩罚；不吸取教训、不谨慎小心，都会受到生活的惩罚……在惩罚中我们学会思考，在惩罚中我们克服缺点，在惩罚中我们增长智慧。
要求：
（1）请你从亲身经历中选取一件事，以《惩罚》作为标题、写成一篇不少于600字的记叙文。
（2）记叙内容要具体，中心明确，详略得当、 要有适当的议论和抒情。
（3）书写要工整，标点要正确。
按要求作文。
那是一张慈祥的脸，让我感受了生活的温暖；那是一张疲惫的脸，让我明白了生活的艰辛；那是一张陌生的脸，让我看到了生活的美好；那是一张阳光灿烂的脸……
生活中，我们见过无数张脸。
请以“难忘那张的脸”为题目，写一篇作文。
要求：①诗歌除外，文体自选。②文章不少于600字。③文中不要出现真实的人名、校名、地名等。
大作文
请在以下两个题目中任选其中一个自己感兴趣的进行写作。八年级生活已经过了一半，相信你也在各方面获得了成长。看待事物的角度、深度都会与以前有所不同。请回顾你的生活，以“我为点赞”为题，写一篇不少于600字的作文。
要求1．除诗歌外，文体不限。
2．文中不得出现真实的人名、校名。
3．请将题目及文章写在稿纸上。生活中我们可能会背起行囊来一场说走就走的旅行，也可能借助书本来一场心灵的旅行，更可能发挥我们的想象力来一场想象中的旅行。这旅行可能是看风景，也可能是学知识；可能是真正的欣赏，也可能是思想的探秘。请以“奇妙的旅行”为题，写一篇不少于600字的作文。
要求：1．除诗歌外，文体不限。
2．文中不得出现真实的人名、校名。
3．请将题目及文章写在稿纸上。
小作文
“凑够一撮人就可以走了，和红绿灯无关”，这就是网上热议的“中国式过马路”。在我校，这样的现象也时有出现。最近，我就看到咱们初二年级有一部分同学，根本不看前方是不是红灯，凑上三五人，想走就走。别说是红绿灯，就是长排的隔离护栏，也挡不住这些人穿行的脚步。针对这一现象，我们写一段劝慰的话，杜绝这种现象的发生。要求不超过200字。
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