材料:在全校的演讲比赛中,七年级的三位同学在台下准备着……小刚想:前面的几个不是忘词就是死记硬背,我们班的其他两位也不如我,冠军一定是我的了!……小名想:虽有点紧张,他不断地暗示自己不要担心,要相信自己一定会取得好成绩的!……小亮想:紧张的手都凉了,心想我胆小,声音也小,肯定不行,可大家非要我不锻炼,看别人多优秀,我一定会砸了……根据以上材料,请回答:根据他们三个人的心理活动,请你说说谁是真正的自信者,小刚和小亮是什么心理?他们三位在比赛中的结局会怎样?为什么?
填写知识框架
修鞋老人张德新在为一名妇女修鞋时,不小心将其鞋面弄脏。协商不成后,在大庭广众之下,老人给这名妇女跪了下去。然而老人的行为并未得到谅解,最后妇女拿走老人赔偿的30元钱扬长而去。人们纷纷谴责这名妇女的过分行为。 你认为妇女拿到修鞋老人赔偿的30元钱,是否维护了自己的尊严?为什么?
在我们失败的时候,老师鼓起我们前进的风帆;当我们成功的时候,老师和我们分享成功的喜悦;在我们犯错误的时候,老师耐心细致的拨正我们前进的航向;当我们因取得一点成绩就骄傲的时候,老师是我们的清醒剂…… (1)说一说我们应该怎样尊敬老师? (2)我们怎样与老师交朋友,与老师和谐相处? (3)假如你被老师误解,该怎么办?
自从升入初中后,原来性格开朗的小丽好像变了个人似地:有什么话不愿意对父母讲,常常把自己关在屋里,把抽屉上了锁。在学校里,上课不再主动回答问题,学校的一些活动也从不积极参加,与老师、同学开始疏远,遇到烦心事不再像以前一样不假思索的向别人诉说,而是经常独自寻求解决的办法。 (1)小丽的这种变化说明了什么? (2)小丽的这种心理对她的成长有什么样的影响? (3)小丽应该怎样克服这种不良心理,正确交友?
某中学八年级学生在开展“共铸诚信学校”活动中。进行了“诚信”情况调查。
(1)上表调查结果反映了什么问题? (2)为“共铸诚信学校”,我们中学生应该怎样做?