诗歌鉴赏。
浣溪沙
欧阳修①
堤上游人逐画船，拍堤春水四垂天。绿杨楼外出秋千。
白发戴花君莫笑，六幺②催拍盏频传。人生何处似尊前。
注：①欧阳修早年被贬颍州，晚年又隐居于此，州城西北，有一天然水泊，人称西湖，风景优美，是当时的名胜之地。欧阳修常来此游览。②六幺，为唐代琵琶曲名。词的上片中 字写出了游人的热闹， 字写出了秋千女的轻盈。
词的下片描绘了一幅湖上宴乐图，从中你看到了作者怎样的情感？
阅读范成大的《四时田园杂兴》一诗，完成后面小题。（6 分）
昼出耘田夜绩麻，村庄儿女各当家。
童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜。诗中写了哪些人物？他们分别在干什么？（2 分）
诗歌一、二两句写了什么内容？请用简洁的语言加以概括。（2 分）
诗歌三、四两句写儿童天真可爱的目的是什么？（2 分）
古诗词鉴赏（共4分，每小题2）
题破山寺后禅院
常建
清晨入古寺，初日照高林。
曲径通幽处，禅房花木深。
山光悦鸟性，潭影空人心。
万籁此俱寂，但余钟磬音。下列对本诗的理解不正确的一项是 （ ）
| A．首句 “清晨入古寺”点明了出游的时间和地点。诗人一大早就“入古寺”，可见他对这块佛教圣地的向往之切。 |
| B．“万籁此俱寂，惟余钟磬音。”尾联进一步以钟磬音响轻轻回荡为衬，以动显静，映衬山寺万籁俱寂的宁静气氛。 |
| C．这首诗以凝炼简洁的笔触描写了一个景物独特、幽深寂静的境界，表达了诗人游览名胜的喜悦和对当时美好社会的赞颂及建功立业的愿望。 |
| D．常建，唐代诗人。长安人,开元十五年（727）进士。天宝中年为盱眙尉。后隐居鄂渚的西山。一生沉沦失意，耿介自守，交游无显贵。 |
下列对本诗的赏析不正确的一项是（ ）
| A．常建这首诗是在游览中写会悟，具有盛唐山水诗的共通情调，但风格闲雅清警，艺术上与王维的高妙、孟浩然的平淡都不类同，确属独具一格。 |
| B．唐代咏寺诗为数不少，且有很多佳作。常建的《题破山寺后禅院》，构思独具特色，它紧紧围绕破山寺后禅房来写，描绘出了这特定境界中所独有的静趣。 |
| C．颈联“山光悦鸟性，潭影空人心”，诗句中一个“悦”字，赋予鸟儿以人的灵性，向读者传达了鸟音关关的画外音。一个“空”字，增强了画面的静趣。这两句诗进一步衬托出其景之幽静佳绝。 |
| D．颔联“曲径通幽处，禅房花木深”，写出了寺内僧侣们生活的清苦，表现僧侣们内心对寺内生活的厌恶。 |
阅读下面诗歌，完成后面问题。
夜上受降城闻笛
李益
回乐峰前沙似雪，受降城外月如霜。
不知何处吹芦管，一夜征人尽望乡。
春夜闻笛
李益
寒山吹笛唤春归，迁客相看泪满衣。
洞庭一夜无穷雁，不待天明尽北飞。这两首诗都是因笛声而引起情感变化，但具体又有所不同，请你指出不同之处
两首诗表达感情的手法不尽相同，请结合诗句说说你的看法
夏日登车盖亭 蔡确①
纸屏②石枕竹方床，手倦抛书午梦长。睡起莞然成独笑，数声渔笛在沧浪。
【注释】①蔡确：嘉祐四年（1059年）中进士。元丰五年（1082年），拜尚书右仆射，元祐元年（1086年），罢知陈州。元祐二年（1087年）因为受其弟蔡硕牵连，被贬知安州。②纸屏：纸糊的屏风。诗的前两句描写了一幅怎样的图景? 请用自己的话加以描述。
你从第三句中的“独笑”中读出了诗人怎样的一种心情?
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