阅读下面一首宋词，完成小题。
浣 溪 沙（欧阳修）
湖上朱桥响画轮，溶溶春水浸春云，碧琉璃滑净无尘。
当路游丝萦醉客，隔花啼鸟唤行人，日斜归去奈何春。有人评价此词“诗中有画”，从词的上阕看，这一评价是怎样体现出来的?请简要说明。(5分)
词的下阕，诗人是运用怎样的表现手法来表达情感变化的?请作简要分析。(6分)
阅读下面这首宋词，完成小题。
采桑子
欧阳修
轻舟短棹西湖好，绿水逶迤，芳草长堤，隐隐笙歌处处随。
无风水面琉璃滑，不觉船移，微动涟漪，惊起沙禽掠岸飞。
【注】西湖：指颍州（今安徽阜阳）西北颍河与泉河交汇处的天然湖泊。词的上片第一句在整首词中的作用是什么？上片描写了一幅什么样的图景？
答： 词的下片主要是用了哪种表现手法描写西湖春色的？抒发了诗人的什么感情？(4分）
答：
阅读下面一首宋词，完成后面的题目。
夏日三首（其一）
张耒
长夏村墟风日清，檐牙燕雀已生成。
蝶衣晒粉花枝舞，蛛网添丝屋角晴。
落落疏帘邀月影，嘈嘈虚枕纳溪声。
久斑两鬓如霜雪，直欲渔樵过此生。这首诗是如何表现环境的“清”的？
答：_______________________________________________ _______________这首诗抒发了诗人什么样的情感？
答：________________________________________________________________________
阅读下面这首宋诗，然后回答问题。
夏日三首（其一）
张耒
长夏村墟风日清，檐牙燕雀已生成。
蝶衣晒粉花枝舞，蛛网添丝屋角晴。
落落疏帘邀月影，嘈嘈虚枕纳溪声。
久斑两鬓如霜雪，直欲樵渔过此生。请赏析第三联中“邀”、“纳”二字的妙处。
答：____________________________________________ 具体说明这首诗是如何表现环境的“清”的？
答：____________________________________________ 请分析这首诗所表达的诗人的情感。
答：____________________________________________
阅读下面这首宋诗，然后回答问题。
山中闻杜鹃
[宋]洪炎
山中二月闻杜鹃，百草争芳已消歇。
绿阴初不待熏风，啼鸟区区自流血。
北窗移灯欲三更，南山高林时一声。
言归汝亦无归处，何用多言伤我情。
[注]洪炎为北宋末年诗人，此诗作于金兵侵宋，洪炎逃难之时。这首诗运用了哪些表达技巧？请就其中一种技巧结合诗句作简要分析。
作者说“伤我情”，联系全诗，简述“情”的内涵。
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