阅读下面这首诗,然后回答问题。送韩十四江东觐省① 杜甫兵戈不见老莱衣②,叹息人间万事非。我已无家寻弟妹, 君今何处访庭闱?黄牛峡③静滩声转,白马江寒树影稀。此别应须各努力, 故乡犹恐未同归。【注】①这首诗是诗人在成都白马江畔送韩十四去江东探亲时写的。②老莱衣:相传为春秋时隐士,七十岁还常常穿上彩衣,模仿儿童,使双亲欢娱。③黄牛峡:位于宜昌之西。请从表达技巧的角度对颈联进行赏析。这首诗情感丰富,请作分析。
诗词鉴赏 阅读下面这首宋词,完成后面的题。 鹧鸪天 陆游 家住苍烟落照间,丝毫尘事不相关。斟残玉瀣①行穿竹,卷罢黄庭②卧看山。 贪啸傲,任衰残,不妨随处一开颜。元③知造物心肠别,老却英雄似等闲! 【注】①玉瀣:美酒;②《黄庭》:道家经典;③元:同“原”。词的上阕描绘了一幅怎样的生活画面?请简要描述。请结合全诗谈谈你对“元知造物心肠别,老却英雄似等闲”这两句诗的理解。
阅读下面的唐诗,完成小题。 小松菊 (唐)杜荀鹤(唐)郑谷 自小刺头深草里,而今渐觉出蓬蒿。王孙莫把比蓬蒿,九日枝枝近鬓毛。 时人不识凌云木,直待凌云始道高。露湿秋香满池岸,由来不羡瓦松【注】高。 【注释】瓦松:一种寄生在高大建筑物瓦檐处的植物,其形似菊。下列对两首诗歌的相关表述,不正确的一项是()
“露湿秋香满池岸”描写了一幅怎样的画面?写出了菊花的哪些特点?两首诗歌在赞颂“小松”与“菊”的同时,也流露出对“时人”与“瓦松”的否定。请结合诗句分析两首诗歌所寄寓的批评之意。
阅读下面这首唐诗,然后回答小题。 喜李翰自越至 刘长卿 南浮沧海上,万里到吴台。 久别长相忆,孤舟何处来。 春风催客醉,江月向人开。 羡尔无羁束,沙鸥独不猜。 (1)请分析“久别长相忆,孤舟何处来”中包含的诗人的情感。 (2)友人李翰的形象有哪些特点?请简要概括。
阅读下面这首词,然后回答问题。 浣溪沙 朱敦儒(宋)① 雨湿清明香火残,碧溪桥外燕泥寒。日长独自倚阑干。 脱箨②修篁初散绿,褪花新杏未成酸。江南春好与谁看? [注]①朱敦儒(1081-1159 ),宋代洛阳人,“南渡以词得名”,此词作于流落江南之时。 ②箨tuò,竹笋的壳皮。 (1)请从词中找出四个最能表现春景的意象。 (2)请从“情”和“景”的关系的角度赏析这首词的下阕。
阅读下面这首唐诗,回答问题。 军城早秋 严武 昨夜秋风入汉关,朔云边月满西山。 更催飞将追骄虏,莫遣沙场匹马还。 注释:严武(726年—765年):字季鹰,华州华阴(今属陕西)人。曾任成都尹、剑南节度使,广德二年(764)秋率兵西征,击败吐蕃军队七万多人。 (1)诗的前两句描绘了什么样的景象?有什么寓意? (2)诗的后两句表现了作者什么样的情怀?请简要分析。