语言运用
阅读下面一段短文，然后答题（不超过20字，就事论事，只谈茶壶，不给分）。
一个人挑着两筐茶壶去集市上卖，谁知经过一个山坡时，几个茶壶从筐里掉了下来，摔了个粉碎。他头也不回地向前走。这时有人提醒他说：“喂！你的茶壶摔碎了，还不快看看！”他回答说：“既然已经摔碎了，看有什么用呢？”
作者通过卖茶壶人的回答要表达的意思是：
根据所提供的情境，按要求表达。
在扬州市某中学门前，执勤的交警张凯爱岗敬业，9年来从未发生交通事故，赢得了社会的广泛赞誉，学生们亲切地称他“学校门口一棵会微笑的大树”。炎炎烈日下，你要为执勤交警张凯送一瓶矿泉水，你对他说些什么？
在放学回家的路上，你发现某校校车超载，把这种情况报告给执勤交警张凯, 你怎样说？
专题与语文实践活动。
班级以“我爱文学”为主题出一期手抄报，你也参与其中。请为手抄报取一个比较有文学色彩的名字（如“火花”“文学少年”等，但不可与示例相同），并说说你的理由。
名字：
理由： 请你为手抄报设计两个与文学有关的栏目，并写出其名称。
栏目一： 栏目二： 为积累更多的文学知识，办好手抄报，小明前往图书馆查阅资料，在图书馆他遇到了管理员王老师，他该怎样说？
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