名著阅读。(5分)
[A]第一条鲨鱼飞速逼近船艄，袭击大马林鱼。老人使出全身力气，用鱼叉猛扎鲨鱼的脑袋，鲨鱼翻了几个身，自己缠上了老人准备好的绳子，老人知道鲨鱼快不行了，它越挣扎绳子绷得越紧直到断裂。鲨鱼在水面上静静躺了片刻，老人盯着它，然后它慢慢沉入海底。
[B]“现在我是给打败了，反倒轻松多了。我以前从来没想到被打败了会这么轻松。”这段文字选自《 》，作者 国小说家 。(3分)
A、B两个语段表现了小说主人公 的性格。(2分)
阅读名著。
（1）“仁厚黑暗的地母呵，愿在你怀里永安她的魂灵！”中的“她”出自 （填作者）写的散文集《 》中的“长妈妈”。
（2）结合课文说说“她”是个怎样的人？
名著阅读
（甲）“俺只指望痛打这厮一顿，不想三拳真个打死了他。洒家须吃官司，又没人送饭，不如及早撒开。”拔步便走，回头指着郑屠尸道：“你诈死，洒家和你慢慢理会！”一头骂，一头大踏步去了。
（乙）在窝里看得仔细，把刀朝母老虎尾底下，尽平生气力，舍命一戳，正中那母老虎粪门。……那老虎朝他一扑，他不慌不忙，趁着那老虎的势力，手起一刀，正中那老虎颔下。甲乙两文选自《水浒传》，文段中“洒家”和“他”分别指 、 。
结合你读《水浒传》的感受，说说“洒家”和“他”性格的共同点
共同点：
阅读《格列佛游记》中的选段，回答以下问题： ( 4 分）
他们的第一个计划是简化言辞。他们的方法就是把多音节词缩为单音节词，把动词和分词省掉，因为事实上可以相像的事物都是名词。
第二个计划是取消语言中所有的词汇。大家认为这种改革不但对于身体健康有益，同时，对表达思想更加简练也有好处。因为大家都很清楚，我们说出一个词来多多少少都会侵蚀肺部，结果也就缩短了我们的寿命。于是他们就想出了一个补救办法：既然词只是事物的名称，那么在谈某一件事情的时候，把表示意见时所需要的东西带在身边，不是更来得方便吗？
这个片段节选自《格列佛游记》的第 章，是格列佛在 国的见闻，英国著名作家 充分运用了 手法辛辣的讽刺了英国的殖民统治政策。
名著导读
《战国策》是一部____________体史书，记录了战国时期义勇志士的人生风采，塑造人物形象鲜明生动。《____________》一文中，来自____________国的使者立场坚定、有胆有识，以布衣之怒回击秦王所谓天子之怒，粉碎了秦王吞并其国的阴谋。
名著阅读
《伊索寓言》是世界文学史上流传闻最广的寓言故事集之一，是人类智慧的瑰宝。请按要求从《伊索寓言》中写出一则故事题目并概述其情节。
要求：写出一则警示人们做好事也要看对象以免上当受骗的故事。
故事题目：
主要情节： 认真阅读下面这则寓言故事后概括其寓意。
蚂蚁与屎壳郎
夏天，别的动物都悠闲地生活，只有蚂蚁在田里跑来跑去，搜集小麦和大麦，给自己贮存冬季吃的食物。屎壳郎惊奇地问他为何这般勤劳。蚂蚁当时什么也没说。
冬天来了，大雨冲掉了牛粪，饥饿的屎壳郎，走到蚂蚁那里乞食，蚂蚁对他说：““喂，伙计，如果当时在我劳动时，你不是批评我，而是也去做工，现在就不会忍饥挨饿了。”
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