作文以“读”为话题自拟题目,写一篇600字以上的文章(除诗歌外,文体不限)提示:1、此处的“读”除了一般意义上的阅读以外,还含有“观察、欣赏、体味、咀嚼、探究”等意思。2、“读”的对象可以使书报杂志,也可以是人、大自然、或者某种生活经历和某种社会现象等。3、自拟题目,必须含有“读”字,如“读书乐”“我的阅读趣味”“我爱阅读大自然”“我读懂了父亲的心”“这段生活令我百读不厌”等。
作文题目:把 甩在身后。(要求:根据自己的理解,把题目补充完整,例如“失败”、“对手”、“荣誉”等,字数不少于650字,写成一篇记叙文。)
请以“春日暖阳”为题,写一篇文章。要求:文体自选(诗歌除外),不少于600字,不得出现真实人名。书写 (3分)
任选一题作文。(1)题目:我用心去 要求:①先在横线上填写合适的词语,把题目补充完整,然后作文。②除诗歌外,文体不限。600字左右。③文中不得出现真实的人名、校名、地名。(2)阅读下面材料,然后作文。春回大地之时,春姑娘带着百花的种子来到了人间,她来到一群孩子中间,对第一个女孩说:“让这颗种子开出红色的花。”又对第二个孩子说:“把你的这颗开出黄色的花。”……最后,她来到一个男孩的面前。对他说:“这最后一粒种子,你想让它开什么颜色的花都行。”群芳争妍之时,春姑娘又一次来到了人间,孩子们拿着五颜六色的花,兴高采烈地来到她的面前。可是只有一个小男孩沮丧地站在一边。春姑娘和蔼地问他:“你的花呢?”小男孩低着头说:“我不知道让它开什么颜色的花。”要求:①根据材料寓意,任选一个角度作文,题目自拟。②除诗歌外,文体不限。600字左右。③文中不得出现真实的人名、校名、地名。
作文(50分)任选一题作文。(50分)(1)题目:给我 要求:①把题目补充完整后作文。例如:给我张扬的青春、给我自信、给我一次机会、给我一个拥抱、给我一张美丽的脸……②文章要有真情实感。文中不得出现真实的人名、校名。③除诗歌外,文体不限,不少于600字。(2)阅读下面三则材料,然后作文。 ①花和人都会遇到各种各样的不幸,但是生命的长河是无止境的。(宗璞《紫藤萝瀑布》) ②虽然生命中有很多缺陷,但我可以有如此多的方式触摸到这个多姿多彩的世界。世界是美好的,甚至黑暗和沉寂也是如此。无论处于什么环境,都要不断努力,都要学会满足。(海伦·凯勒《享受生活》) ③生命中不光有风和日丽,也有苦雨凄风。面对风雨,我们要坚信:黑暗过后是黎明,寒冬过后是阳春。用你的激情点燃生命的火把,去迎接生命的挑战。(高建群《感谢创伤》)要求:①根据材料内容,任选一个角度立意,题目自拟。②除诗歌外,文体不限,不少于600字。③文中不得出现真实的人名、校名。
作文(50分)任选一题作文。(1)有一种 叫 三年时间,弹指一挥间。初中生活即将成为你青春岁月永远的记忆。回首走过的时光,有一种等待叫希望,有一种坚持叫执著,有一种感动叫分享,有一种感觉叫幸福……要求:①根据你的思考和认识,在横线上填加适当的词语将题目补充完整,然后作文。②除诗歌外,文体不限。600字左右。③文中不得出现真实的人名、校名、地名。(2)读下面材料,然后作文。纸、墨、笔、砚为了一个共同的事业,虽然非亲非故,却从四面八方友好地走到了一起。瞧这哥们儿四个,白的白,黑的黑,硬的硬,软的软,方的方,长的长。长相各异,脾气不同,却相安无事,团结如一。所以被人们尊称为“文房四宝”。要求:①根据材料寓意,任选一个角度作文,题目自拟。②除诗歌外,文体不限。600字左右。③文中不得出现真实的人名、校名、地名。