综合性学习。中国戏曲源远流长,是一门古老的艺术,那么你对她有多少了解呢?请你通过各种途径搜集有关戏曲的资料,感受戏曲的魅力。然后完成下面的任务。请你向同学们推荐几种了解戏曲知识的途径。(至少二种)戏曲的角色分为哪四大行当?京剧四大名旦是谁?现实生活中,随着流行歌曲的火爆、影视文化的传播,戏曲艺术日趋衰弱,曾经人才辈出的剧团青黄不接,曾经广为传唱的曲子曲高和寡。那么,戏曲的出路在何方?我们如何来振兴中国戏曲?请大家出谋划策。
学习了牛汉的《我的第一本书》,相信你对同学之间的友谊有了更深的理解,假如你将告别自己亲爱的同学走向新的学习征程。请仿照某同学留言簿中的画线语句,在空白处补写句子。要求语意连贯,句式一致。 在这离别之际,我们别情依依,走一回校园的小路,踏一回教室的楼梯,________,________,心中荡起甜蜜的回忆。 答:________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________
口语交际。 星期天,我(小明)和同学小华上街买书,在商场门口遇见一个行动不便的老人因故摔倒,伤情较严重。围观行人因担心被讹诈不敢上前救助。小华见状马上冲上前去准备搀扶,我在钦佩他热心助人的品行之时,又担心他会因此惹上麻烦,于是拦住他说:”________________________________。”小华听后觉得我说得有些道理,但他看着老人躺在地上痛苦呻吟的样子,还是决定救助。同时,他也留了一个心眼,叫我做些场外准备,也好有备无患,于是他对我说:”________________________________。”
口语交际。 在建始县大沙河老渡口,有一位为来往行人义务摆渡的老人,他的名字叫万其珍。不管刮风下雨,只要有人需要,他就会出现在渡口。民国初年,万家祖上逃荒至此,被村民接纳。为报村民接纳和帮助之恩,郑重承诺,要为村民义务摆渡。为践行这个承诺,祖孙三代在这个渡口坚守了百年之久,从未收过一分钱。坚守风雨渡,义举感乡民。万家坚守的既是河水的渡口,也是人心的渡口。 假如记者采访你,如何看待万家祖孙三代百年接力为村民义务摆渡这件事,你怎么回答? 答:________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________
“每当夜间疲倦,正想偷懒时,仰面在灯光中瞥见他黑瘦的面貌,似乎正要说出抑扬顿挫的话来。”联系课文内容,展开合理想象,假设藤野先生说出抑扬顿挫的话,可能会说什么呢?试写一下。 答:________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________
仿照下面的画线句,补写两个句子,要求句式相同,语意连贯。 “中国梦”催生“重庆梦”,激发“我的梦”。梦想给予拥有者强大的力量,中华民族会因为梦想而在世界之林中跃马扬鞭,日新月异;重庆会因为________________________;我会因为梦想________________________。