阅读下面的现代诗，完成后面的题目。
第一样事，我要教你们勇敢地笑啊 只要旗子笑，春天的声音就有了
君不见，柳条儿见了我笑弯了腰啊 只要你们笑，大地的希望就有了
石狮子见我笑出了泪啊
小燕子见了我笑斜了翅膀啊 雨说，我来了，我来了就不再回去
当你们自由的笑了，我就快乐地安息
第二样事，我还要教你们勇敢地笑 有一天，你们吃着苹果擦着嘴
那旗子见了我笑得哗啦啦地响 要记着，你们嘴里的那份甜呀，就是我祝福地心愿从这三节诗中，我们能领悟到“春雨”怎样的精神品质？
“第一样事”和“第二样事”所指的内容是相同的，都是“我要教你们勇敢地笑”，这样写，不重复吗“为什么？
阅读下面一首词，完成小题。
沁园春 雪
毛泽东
北国风光，
千里冰封，
万里雪飘。
望长城内外，
惟余莽莽；
大河上下，
顿失滔滔。
山舞银蛇，
原驰蜡象，
欲与天公试比高。
须晴日，
看红装素裹，
分外妖娆。
江山如此多娇，
引无数英雄竞折腰。
惜秦皇汉武，
略输文采；
唐宗宋祖，
稍逊风骚。
一代天骄，
成吉思汗，
只识弯弓射大雕。
俱往矣，
数风流人物，
还看今朝。
这首词分为上下两阕，请分别概括两阕的主要内容。
答：
上阕中作者望见哪些景物？这些景物有什么特点？
答：
体会“北国风光，千里冰封，万里雪飘”中“封”“飘”的妙处。
答：
“风流人物”在文中是指什么样的人物？
答：
全词抒发了作者什么样的思想感情？
答：
古诗鉴赏（共6分）
武陵春
李清照
风住尘香花已尽，日晚倦梳头。物是人非事事休，欲语泪先流。
闻说双溪春尚好，也拟泛轻舟，只恐双溪舴艋舟，载不动许多愁。上阕写实，词人用__________和__________的动作表现了她的愁苦。
“只恐双溪舴艋舟，载不动许多愁”运用了什么修辞手法？有何表达效果？
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阅读下面古诗，完成两题。
初夏睡起
（宋） 杨万里
梅子流酸溅齿牙，芭蕉分绿上窗纱。
日长睡起无情思，闲看儿童捉柳花。
这首诗紧扣初夏的景物 、 ，描写生活风情，诗趣盎然。(2分)
体味“闲看儿童捉柳花”一句中“捉”字的妙处。
阅读《蒹葭》，回答小题。(6分)
蒹 葭
蒹葭苍苍，白露为霜。所谓伊人，在水一方。
溯洄从之，道阻且长。溯游从之，宛在水中央。
蒹葭萋萋，白露未晞。所谓伊人，在水之湄。
溯洄从之，道阻且跻。溯游从之，宛在水中坻。
蒹葭采采，白露未已。所谓伊人，在水之涘。
溯洄从之，道阻且右。溯游从之，宛在水中沚。
简要分析“蒹葭苍苍，白露为霜”所表达的思想感情。(3分)
答：
这首诗运用了什么表现手法？(3分)
答：
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