上课钟响了，一位同学还慢悠悠的往教室里走。进教室后，又不紧不慢地回到座位上。这时老师笑着对大家悦：“某某同学真是一个听话的好学生，上次在教室里追打同学，老师教育了他，你看现在稳重多了，上课钤打了这么半天了，依旧能沉得住气，都不快走两步。”
读完这段话，你认为老师的言外之意是什么？如果你是老师，你当时会怎么说？言外之意：
你说的话：
阅读下列材料，说说你的感受。（要求说出两点，6分）
2011年12月21日，《咬文嚼字》编辑部公布了2011年中国出现频率最高、覆盖面最广的十大常犯语文差错。其中，2011年5月，故宫在送给北京市公安局的一面锦旗上，把“捍祖国强盛”错写成“撼祖国强盛”， 且事后，故宫相关负责人面对社会上的广泛质疑，坚决不承认有误，反而表示，用“撼”字显得厚重，进而导致舆论哗然，从而也使得这一错误以其较大的社会不良影响排在榜单首位。
此外，如：一些媒体在建党九十周年的报道中，把党徽上的“镰刀与锤头”说成“镰刀与斧头”；在日本核泄漏事故报道中，将“泄漏”说成“泄露”；街头商店将“家具”写成“家俱”；学生作文将“一年之计在于春”写成“一年之际在于春”等均名列其中。
答：①
②
下表是对某中学204名学生调查的结果，根据表内资料，回答问题。(4分)
| 兴趣 对象 |
感兴趣 |
一般 |
不感兴趣 |
|||
| 人数 |
百分比 |
人数 |
百分比 |
人数 |
百分比 |
|
| 对文学 |
148 |
72.55 |
44 |
21.57 |
12 |
5.88 |
| 对语文课 |
32 |
15.69 |
78 |
38.23 |
94 |
46.08 |
| |
|
|
|
|
|
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从表中你发现了什么问题？(2分)
你认为应该如何解决这个问题？(2分)
2010年4月22日是第41个“世界地球日”，请以“爱护地球”为主题写一段话。要求：从下面所给词语中任选三个（多选不限），使用一种修辞手法，不少于50字。(4分)
责任 警示 和谐 居安思危 同舟共济 山清水秀
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