上课钟响了,一位同学还慢悠悠的往教室里走。进教室后,又不紧不慢地回到座位上。这时老师笑着对大家悦:“某某同学真是一个听话的好学生,上次在教室里追打同学,老师教育了他,你看现在稳重多了,上课钤打了这么半天了,依旧能沉得住气,都不快走两步。”读完这段话,你认为老师的言外之意是什么?如果你是老师,你当时会怎么说?言外之意:你说的话:
口语交际尽管中国人民崇尚和平,但战争离我们并不遥远——伊拉克、阿富汗、利比亚战火尘埃未定,叙利亚又狼烟四起,中国南海暗流涌动、钓鱼岛纷争剑拔弩张……世界何时铸剑为犁?假如你当选下届联合国秘书长,你将采取哪些施政措施来维护世界和平?(至少3条不超过30字)
综合性学习对联俗称对子,它既一种生动的文学表现形式,又是一种优秀的传统文化遗产。下面就让我们参加“走进对联”的综合性学习活动。下面三幅是关于“酒”的对联,不小心被弄乱了,请你把它们重新配对。只需写序号,要注意上下联的顺序。
E.君子善饮贵斟酌F.酒徒贪杯贱名节正确配对是:( )与( ) ( )与( ) ( )与( )三垟湿地公园要选择一幅最能体现江南水乡特色的对联,请你对照上联,依据给出的信息写出下联。上联:樟枫对抱人家绿下联: (塘河的水面映着蓝天,格外清澈。)
仿照画线句式,续写两个句子,要求与划线句构成排比。我爱这色彩丰富的世界。我爱红色,因为它是热血的颜色,象征着忠诚和热情;。 , , 。
阅读下面一则通讯。完成后面的题目。(6分)新华网哥本哈根12月16日电 哥本哈根联合国气候变化大会进入倒数第三天,在16日上午的谈判中,主办方丹麦没有取得各国谈判代表的同意,试图将自行拟定的协议草案强加给大会讨论。对此发展中国家代表纷纷抗议,坚决反对主办方越俎代庖。中国代表团副团长、气候谈判中方首席谈判代表苏伟在大会上三次拍案而起,他对大会主席、丹麦首相拉斯穆森直言:“这一举动将严重影响到哥本哈根大会的成功。”巴西、印度、南非和其他发展中国家等都对中方的表态予以支持。请用一句话概括这则新闻的主要内容。我的概括: 面对愈演愈烈的气候变化,作为环保主义者的你,请为这次“联合国哥本哈根气候大会”拟一条警示标语。我拟写的标语是:
根据语境,仿照划线句子,接写两句,构成语意连贯的一段话。读书的真正乐趣在哪里呢?我想,在于求真、求善、求美。读科学之书可以求真,使知识正确; , ; , 。读书之乐就在于追求这种真善美的人生境界,追求一种心灵上的满足与幸福。