阅读材料，仿照示例，至少运用选文中的一个成语为白求恩同志写一段颁奖词：
材料：诺尔曼·白求恩（1890－1939），国际主义战士，加拿大共产党员，胸外科医师。1936年德意法西斯侵犯西班牙时，他曾经亲赴前线为反法西斯的西班牙人民服务。1937年中国抗日战争爆发，他率领由加拿大人和美国人组成的医疗队，于1938年初来中国，3月底到达延安，不久赴晋察冀边区，在那里工作了一年多。有一次为伤员施行急救手术时受到感染，1939年11月12日在河北唐山县病逝。
示例——2006感动中国人物丁晓兵的颁奖词：“这个用左手敬军礼的人，我们以他为骄傲。战时敢舍身，平时能忘我，从逆境中挣扎启程，在顺境中保持清醒。沙场带兵敢称无愧无悔，把守国门能说有骨有节。他像一把号角，让理想与激动，在士兵心中蔓延。”
仿照例句，根据拟定情景，以“树”为描写对象，扩展成一句话，不少于30字，至少运用一种修辞手法。(3分)
示例：情景：狂风中 马路边 树
答案：狂风中马路边的那棵大树，被吹得折弯了腰，他低着头，似乎在祈求狂风的宽恕。
情景：阳光下 小河边 树
答案：
阅读下面一段文字，完成文后问题。
漂泊是“行遍天涯千万里”的豪情，是“轻舟已过万重山”的快意，是“夜半钟声到客船”的失落，是“少小离家老大回”的抉（ ）择，是潜藏在人们内心深处的一种欲念，是一个遥远而又清晰的梦！有漂泊，就会有乡愁。乡愁是“但使主人能醉客，不知何处是他乡”的狂放， ，是“人言落日是天涯，望极天涯不见家”的chóuchàng（ ），是“平生最识江湖味，听得秋声忆故乡”的消魂，是长亭更短亭，一程又一程牵引出来的忧伤，是一个不松不紧的结！根据拼音写汉字，给加点字注音。
chóuchàng （ ） 抉_____择找出划线句中的一个错别字，并将它改正： 字改为 。
联系上下文，在文中划虚线处仿写一个句子。
综合运用（共6分）
某派出所所长，有一天在翻阅古书时，无意间发现自己在辖区给几所中小学讲的法治教育课的内容，几乎被一本书囊括，这本书就是《弟子规》。于是他就以《弟子规》作为法治课的教材在学生中进行宣讲，收到了意想不到的效果，并由此在当地学校和社区引起了学《弟子规》热。根据以上表述，你认为《弟子规》应该是一本________________________的书。
如果我校开展了《弟子规》的学习活动，请你围绕学习《弟子规》设计三个活动项目。
项目：_________________；_________________；_________________。“学习《弟子规》，将文化落地为文明”，这是钱文忠教授在其著作《解读〈弟子规〉》上的题词，这一题词揭示了学习《弟子规》的要义，即：传承文化，_________________。
综合运用。（共6分）
九年级某班的同学正在举办“面对困难，我们该怎么办”的讨论会。假如也邀请你参加。你一定能完成下面的任务！请你为本次活动拟一个主题语。(要求12字以内)
生活中我们该怎样面对困难呢？请提一条建议。
面对困难，我们该怎么做呢？许多仁人志士给了我们最好的答案。你能仿照例句概括一个这样的名人故事吗？
示例：爱迪生乐观面对千次失败，终于为人类发明了电灯泡。
专题与语文实践活动。写出含有“叶”的诗句。（连续的两句，2分）
乱砍乱伐森林，将会引发人类生存环境的恶化。课本中“叶”的专题为我们讲述了不少道理，请运用相关知识，说说叶对生态环境的作用。
2013年春节联欢晚会上的小品《扶不扶》给人留下了深刻的影响。在现实生活中这样的现象时常上演。
【新闻链接】2014年5月15日上午，在学院路上，一名70岁左右的老人晕倒在地，其间路上来往车辆、行人繁多，却没一人出手相扶，后来一名上班的女子经过，小小地犹豫之后，她先掏出手机拍照，而等她准备上前扶的时候，一个骑电动车的中年男子经过，二话没说就上前扶人。这时，先前在一旁观望的路人才纷纷上前帮忙。当老人被扶起后颤颤巍巍地双手合十相谢时，这些人有些不好意思了。（据“新浪浙江”）
假如在生活中你遇到老人当街摔倒的现象，究竟是扶，还是不扶？为此，班上展开了激烈的辩论。在这场辩论中，反方认为老人当街摔倒，不应扶起老人。请你从正方的角度，写一段辩论词。
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