比较阅读下面两首宋诗，完成后面的问题。
梅花绝句 见 梅
陆游 何应龙
闻道梅花坼晓风，雪堆遍满四山中。 云绕前冈水绕村，忽惊空谷有佳人。
何方可化身千亿，一树梅花一放翁。 天寒日暮吹香去，尽是冰霜不是春。这两首诗都运用了哪种修辞手法？请指出并赏析其修辞效果。
这两首诗表达的思想感情有何异同？试作简要分析。
阅读下面这首宋诗，然后回答问题。
秋日
高翥
庭草衔秋自短长，悲蛩传响答寒螿。
豆花似解通邻好，引蔓殷勤远过墙。
【注释】①蛩（qióng）：蟋蟀、蝗虫。②寒螿（jiāng）即“寒蝉”，蝉的一种，比较小，墨色，有黄绿色的斑点，秋天出来叫。③通邻：这里指邻里之间的交住。此诗写于夏末秋初，请结合前两句，说说作者是怎么表现这种时令特征的。
这首诗歌是作者漫步在自家小院的一时兴来之作。请结合诗歌三、四句，分析作者描绘了怎样的生活情景。
阅读下面这首宋词，然后回答问题。
更漏子
温庭筠
玉炉香，红蜡泪，偏照画堂秋思。眉翠薄，鬓云残，夜长衾枕寒。
梧桐树，三更雨，不道离情正苦。一叶叶，一声声，空阶滴到明。诗歌上片选用了哪些具体意象表达了怎样的情感？
赏析诗句“一叶叶，一声声，空阶滴到明”的妙处。
阅读下面一首唐诗，完成后面的题目。
巴女谣
于鹄
巴女骑牛唱《竹枝》，藕丝菱叶傍江时。
不愁日暮还家错，记得芭蕉出槿篱。“巴女骑牛唱《竹枝》，藕丝菱叶傍江时”描绘了什么样的画面？请结合诗句简要描述。
全诗表达了什么样的感情？请简要分析。
阅读下面这首宋词，回答问题。
少年游·草
高观国
春风吹碧，春云映绿，晓梦入芳裀①。软衬飞花，远随流水，一望隔香尘。
萋萋多少江南恨，翻忆翠罗裙。冷落闲门，凄迷古道，烟雨正愁人。
注释：①裀：古同“茵”，垫子；褥子。词的上片运用了什么修辞手法？描写了怎样的一幅图景？请作简要赏析。
试从景与情的角度，赏析词的下片。
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