余幼时即嗜学。家贫，无从致书以观，每假借于藏书之家，手自笔录，计日以还。天大寒，砚冰坚，手指不可屈伸，弗之怠。录毕，走送之，不敢稍逾约。以是人多以书假余，余因得遍观群书。既加冠，益慕圣贤之道。又患无硕师名人与游，尝趋百里外从乡之先达执经叩问。先达德隆望尊，门人弟子填其室，未尝稍降辞色。余立侍左右，援疑质理，俯身倾耳以请；或遇其叱咄，色愈恭，礼愈至，不敢出一言以复；俟其欣悦，则又请焉。故余虽愚，卒获有所闻。
【乙】宋濂尝与客饮，帝（明太祖朱元璋）密使人侦视。翼日，问濂昨饮酒否，坐客为谁，馔何物。濂具以实对。笑曰：“诚然，卿不朕欺。”间召问群臣臧否（问起大臣们的好坏），濂惟举其善者。帝问其故，对曰：“善者与臣友，臣知之；其不善者，不能知也。”
解释下列句中划线的词。
（1）又患（ ）无硕师名人与游 （2）援（ ）疑质理
（3）宋濂尝( )与客饮 （4）濂具( )以实对把下面两句话翻译成现代汉语。
（1）又患无硕师名人与游，尝趋百里外从乡之先达执经叩问。
（2）或遇其叱咄，色愈恭，礼愈至，不敢出一言以复。宋濂对乡之先达持怎样的态度？你怎样评价这种师生关系？
甲、乙两段文字分别写了宋濂的什么故事？由此可以看出他具有怎样的品质？
文言文阅读
孙叔敖为婴儿之时，出游，见两头蛇，杀而埋之。归而泣，其母问其故，叔敖对曰：“闻见两头之蛇者死。向者①吾见之，恐去母而死也。”其母曰：“蛇今安在？” 曰：“恐他人又见，杀而埋之矣。”其母曰：“吾闻有阴德者天报以福②，汝不死也。”及长，为楚令尹，未治而国人信其仁③也。 （选自《新序 杂事一》）
【注】①向者：从前，过去，这里指“刚才”。②有阴德者天报以福：积有阴德的人，上天就会降福于他。③仁：仁慈。解释下列句中划线的词。
①孙叔敖为婴儿之时 ②恐去母而死也
③及长，为楚令尹 ④未治而国人信其仁也 用“/”标出下列句子的朗读节奏。（2处）
吾 闻 有 阴 德 者 天 报 以 福用现代汉语翻译下列句子。
（1）向者吾见之，恐去母而死也。
（2）未治而国人信其仁也。
读了这则故事，你觉得孙叔敖身上有什么优秀品质？
唐雎不辱使命（节选）
秦王谓唐雎曰：“寡人以五百里之地易安陵，安陵君不听寡人，何也?且秦灭韩亡魏，而君以五十里之地存者，以君为长者，故不错意也。今吾以十倍之地，请广于君，而君逆寡人者，轻寡人与?”唐雎对曰：“否，非若是也。安陵君受地于先王而守之，虽千里不敢易也，岂直五百里哉?”
秦王怫然怒，谓唐雎曰：“公亦尝闻天子之怒乎？”唐雎对曰：“臣未尝闻也。”秦王曰：“天子之怒，伏尸百万，流血千里。”唐雎曰：“大王尝闻布衣之怒乎？”秦王曰：“布衣之怒，亦免冠徒跣，以头抢地耳。”唐雎曰：“此庸夫之怒也，非士之怒也。夫专诸之刺王僚也，彗星袭月；聂政之刺韩傀也，白虹贯日；要离之刺庆忌也，仓鹰击于殿上。此三子者，皆布衣之士也，怀怒未发，休祲降于天，与臣而将四矣。若士必怒，伏尸二人，流血五步，天下缟素，今日是也。”挺剑而起。
秦王色挠，长跪而谢之曰：“先生坐！何至于此！寡人谕矣：夫韩、魏灭亡，而安陵以五十里之地存者，徒以有先生也。” 解释下列划线词在文中的意思。
（1）而君逆寡人者 （2）虽千里不敢易也
（3）天下缟素 （4）长跪而谢之曰翻译下列句子
（1）以君为长者，故不错意也。
（2）布衣之怒，亦免冠徒跣，以头抢地耳。唐雎以“士之怒”反击秦王的“天子之怒”时．为什么要引出专诸、聂政、要离行刺的故事?
根据选文内容，填空。
秦国企图用___________的政治骗局不战而屈人之兵，由此引出唐雎___________一事。“___________”写出了这场外交斗争的结局。结合文章内容，简析作者主要通过什么手法来刻画人物的，这种手法有什么好处？
阅读下面两段文言文，按要求答题。
秦王使人谓安陵君曰：“寡人欲以五百里之地易安陵，安陵君其许寡人！”安陵君曰：“大王加惠，以大易小，甚善；虽然，受地于先王，愿终守之，弗敢易！”秦王不悦。安陵君因使唐雎使于秦。
秦王谓唐雎曰：“寡人以五百里之地易安陵，安陵君不听寡人，何也？且秦灭韩亡魏，而君以五十里之地存者，以君为长者，故不错意也。今吾以十倍之地，请广于君，而君逆寡人者，轻寡人与？”唐雎对曰：“否，非若是也。安陵君受地于先王而守之，虽千里不敢易也，岂直五百里哉？”
秦王色挠，长跪而谢之曰：“先生坐！何至于此！寡人谕矣：夫韩、魏灭亡，而安陵以五十里之地存者，徒以有先生也”（节选自《唐雄不辱使命》 ）解释下面句子中的划线词
① 安陵君其许寡人 其：
② 以五百里之地易早安陵 易：
③ 岂直五百里哉 直：
④ 长跪而谢之 谢：
阅读《童趣》，回答问题。
余忆童稚时，能张目对日，明察秋毫，见藐小微物，必细察其纹理，故时有物外之趣。
夏蚊成雷，私拟作群鹤舞空。心之所向，则或千或百果然鹤也。昂首观之，项为之强。又留蚊于素帐中，徐喷以烟，使其冲烟飞鸣，作青云白鹤观，果如鹤唳云端，怡然称快。
余常于土墙凹凸处，花台小草丛杂处，常蹲其身，使与台齐；定神细视，以丛草为林，以虫蚁为兽，以土砾凸者为丘，凹者为壑，神游其中怡然自得。
一日见二虫斗草间，观之正浓，忽有庞然大物拔山倒树而来，盖一癞虾蟆也，舌一吐而二虫尽为所吞。余年幼方出神，不觉呀然惊恐。神定，捉虾蟆，鞭数十，驱之别院。解释下列句中划线字
项为之强（ ） 鞭（ ）数十
盖（ ）一癞虾蟆 方（ ）出神翻译下列句子。（2分 任选一句翻译）
①夏蚊成雷，私拟作群鹤舞于空中。
________________________________________________________________________
②又留蚊于素帐中，徐喷以烟，使之冲烟而飞鸣。
课文一共回忆了自己儿时哪四件趣事？请用简洁的语言概括。
你认为怎样才能在平凡的生活中寻找乐趣，成为一个有情趣的人？
①臣本布衣，躬耕于南阳，苟全性命于乱世，不求闻达于诸候。先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中，咨臣以当世之事，由是感激，遂许先帝以驱驰。后值倾覆，受任于败军之际，奉命于危难之间，尔来二十有一年矣。
②先帝知臣谨慎，故临崩寄臣以大事也。受命以来，夙夜忧叹，恐托付不效，以伤先帝之明，故五月渡泸，深入不毛。今南方已定，兵甲已足，当奖率三军，北定中原，庶竭驽钝，攘除奸凶，兴复汉室，还于旧都。此臣所以报先帝，而忠陛下之职分也。至于斟酌损益，进尽忠言，则攸之、祎、允之任也。第①段中有一个著名的历史典故，这个典故的主要人物是 。
解释下面句子中划线的词。
（1）先帝不以臣卑鄙 （2）恐托付不效 （3）以伤先帝之明 下面句子中划线的“之”与“败军之际”的“之”用法不同的一项是（）
| A．咨臣以当世之事 | B．吾欲之南海 |
| C．祗辱于奴隶人之手 | D．永之人争奔走焉 |
用现代汉语翻译下面的句子。
（1）臣本布衣，躬耕于南阳。
（2）此臣所以报先帝，而忠陛下之职分也。你从这两段文字中可以看出诸葛亮是一位怎样的贤臣？
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