今天是星期六,七年级五班的同学们正在公园里野餐,请根据提示词写一篇50词左右的短文来描述一下这会儿公园里的场面。提示词:now, swim, read, sing, dance, drink, play
书面表达 假设你有一名叫Daniel的好朋友。请根据以下信息以My best friend 为题,用英语写一篇介绍他的短文。 要点:
要求:1. 词数: 80个左右; 2. 内容必须包括上表中的要点,并在适当地方展开合理想象,作适当发挥; 3. 条理清楚、语句连贯; 4.文中不得出现真实的地名、校名和人名 My best friend
写作 同学们,你们一定都很喜欢看《爸爸去哪儿》这个节目, 多多的精彩表演也一定给你们留下了深刻的印象,以下是Daniel在网上搜索的一些关于她的信息,请根据这些信息写一篇英语短文来介绍这位小明星。 要求: 1. 70个单词左右; 2. 包括所有的要点, 可适当发挥; 3. 语言流畅,语法正确,书写规范、整洁。
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书面表达 你打算将来当一名宇航员(astronaut)或教师、医生、科学家……,那么,你准备从现在起做些什么才能早日实现自己的这一愿望呢?请你展开丰富的联想,写一篇不少于60词的短文。 要求:书写工整。
文段表达 根据中文大意和英文提示词语,写出意思连贯、符合逻辑、不少于60词的短文,所给提示词语供选用。请不要写出你的校名和姓名。 人人都有自己都喜欢的团队,比如足球队、篮球队、合唱队等。你加入了哪个团队呢?你觉得这个团队怎么样?你能从中学到是什么?请你以“My Teams” 为题,写一篇短文。(至少50字) My Team .. .
书面表达 假设下面表格中的Sam 和Tom 是你的好朋友,请根据表格中所给的信息,把他们介绍给你班上的同学。要求:词数在50个左右,语言精炼,条理清晰,可适当拓展。
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