书面表达
假如你叫Lucy.你们班新来了一位新同学Jane. 请根据所给信息介绍一下她。
她来自美国；长卷发，外向、友好喜欢旅行。上周日和全班一起远足，玩得很开心，买了许多中国特色的礼物给她的家人。你和她在外貌性格方面均有不同，但是你们成为了好朋友。
要求: 1.根据所给提示进行写作，内容可以适当发挥；
2.书写工整，卷面干净整洁；
3.字数80词左右。
假设你是王明，请你根据下面表格内容，用英语给在英国的姑姑写一封信，告诉她你过去三年的学习情况以及到新学校的打算。
| 过去三年的学习情况 |
1.努力学习，擅长英语，并在英语竞赛中获奖。 2.帮助老师组织英语活动。 |
| 到新学校的打算 |
…… |
要求：1.请不要出现考生的真实姓名，校名和地名；
2.提示信息要全部用上，到新学校的打算不少于三点，可适当发挥；
3.语句通顺，意思连贯，书写规范；
4.词数80个左右，开头和结尾已给出，但不计入总词数。
Dear aunt,
How’s it going? I’d like to tell you about my school life._____________________________
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Best wishes to you.
Yours,
Wang Ming
假如你是李华，有一批来自法国的交换生即将到你们学校学习。请你根据图片及提示词，为即将到来的交换生用英文写一篇介绍自己及家乡的发言稿。
内容包括：
1. 自我介绍；
2. 介绍家乡有关环保情况（save water, drop litter ...）；
3. 介绍家乡人民的精神面貌（friendly, hard-working …）；
4. 介绍家乡的新面貌 (tall buildings, wide roads …)。
注意：
1. 条理清楚,字迹工整, 词数80个左右，围绕主题可适当发挥；
2. 发言稿的开头和结尾已经给出，不记入总词数；
3. 文中不得出现真实的地名和姓名。
Good morning everyone,
It’s my honor to introduce something about myself and my hometown to you.
That’s all. Thank you for your listening.
爱是心中的太阳，融化你我身边的冰雪。假设你是李明，你们学校的 “English Canden”正在办主题为“付出既是收获”的征文活动，请你联系自己平时的爱心行为和感受写一篇文章投稿。
要求：1、文中不得出现真实的人名和校名等相关信息。
2、 80—100词。标题和文章开头已给出，不计入总词数。
假设你校要举办一期英语墙报．交流学习英语的感受．请你按下面表格中的内容要点提示写一篇题为“Find your own way to learn English“．80个词左右的稿件向其投稿，介绍你学习英语的体会。
稿件开头巳蛤出，不计入总词数。
| 最新情况 |
现在的情况 |
学习体会 |
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| 学 习 困 难 |
单词拼写 |
学 习 方 法 |
记单元词汇表(vocabulary list) |
学好英语的关键 专心致志 自有方法 |
| 听力差 |
多听磁带 |
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| 语法错误 |
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| 阅读速度慢 |
借书阅读 |
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