用课文原句填空。 ，地利不如人和 。 （孟子《得道多助，失道寡助》）
,必先苦其心志，劳其筋骨……（孟子《生于忧患，死于安乐》）
生，亦我所欲也； 。二者不可得兼， 。（孟子《鱼我所欲也》）
____________________，再而衰，三而竭。 （《左传·曹刿论战》）
，受上赏。 《战国策·邹忌讽齐王纳谏）
蒹葭萋萋,________________。所谓伊人，_______________。（《诗经·蒹葭》
____________________，君子好逑。 （《诗经·关雎》
黑云压城城欲摧， 。 （李贺《雁门太守行》）
根据提示补写名句或填写课文原句。 ，鲜克有终。
，流水前波让后波。
不畏浮云遮望眼， 。
山河破碎风飘絮，
实现理想的关键在追求，有人去追求，就会有许多志同道合者，正如鲁迅所说，“其实地上本没有路， ， 。”
“以史为鉴”。古诗中有不少咏史的诗句，请写出两句(连续两句)
， 。
默写古诗文名句，并写出相应的作家、篇名。落红不是无情物， 。（龚自珍《己亥杂诗》）
生亦我所欲，所欲有甚于生者， 。（《孟子》）
，玉盘珍羞直万钱。（李白《 》）
夕阳西下， 。（马致远《天净沙·秋思》）
天街小雨润如酥, ．（ 《早春呈水部张十八员外》）
山重水复疑无路， 。（陆游《游山西村》）
蓬山此去无多路， 。（李商隐《无题》）
，月有阴晴圆缺，此事古难全。(苏轼《水调歌头》）
古诗文默写。绿树村边合， 。（孟浩然《过故人庄》）
《〈论语〉十则》中的“ ， ”是最早由儒家提倡的待人接物的处世之道。
徜徉诗海，我们能感受到李白“长风破浪会有时， ”的坚定理想信念，文天祥“人生自古谁无死， ”的伟大民族气节，龚自珍“ ，化作春泥更护花”的高尚道德情操，还有范仲淹“ ， ”宽博的济世情怀。于是我们被这些启人智慧、教人向善、催人奋进的妙文佳句折服。
古诗文默写。绿树村边合， 。（孟浩然《过故人庄》）
几处早莺争暖树， 。（白居易《钱塘湖春行》）
会当凌绝顶， 。（杜甫《望岳》）
大漠孤烟直， 。（王维《使至塞上》）
沉舟侧畔千帆过， 。（刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》）
人有悲欢离合， 。（苏轼《水调歌头》）
在我国历代文人中，许多人具有忧国忧民的思想情怀。杜甫的“安得广厦千万间， ”，范仲淹的“ ，后天下之乐而乐”，顾炎武的“天下兴亡，匹夫有责”等，就是这种高尚情操的具体体现。
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