科学的假设与猜想是科学探究的先导和价值所在。在下列假设(猜想)引导下的探究肯定没有意义的选项是（ ）
| A．探究二氧化硫和水反应可能有硫酸生成 |
| B．探究钠与水的反应产生的气体可能是氧气 |
| C．探究镁条表面灰黑色的物质可能只是氧化镁 |
| D．探究铜在灼烧时出现的黑色物质可能是炭黑 |
相关试题
下列说法正确的是（ ）
| A． |
用10mL的量筒量取8.85mL 10%的双氧水 |
B． |
往烧杯中倾倒稀硝酸时，瓶口紧挨烧杯口 |
| C． |
称量氯化铵时，托盘天平左盘放砝码，右盘放药品 |
D． |
皮肤不慎接触浓硫酸时，应立即用NaOH溶液清洗 |
下列化学符号中数字表示的意义正确的是（ ）
| A． |
MnO 2："2"表示Mn的化合价为+2 |
B． |
H 2SO 4："2"表示2个氢分子 |
| C． |
2H："2"表示2个氢元素 |
D． |
钠离子的微粒结构示意图 |
："2"表示内层电子数为2
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