阅读下面一首元曲，完成下面题目。
山坡羊?潼关怀古
张养浩
峰峦如聚，波涛如怒，山河表里潼关路。望西都，意踌躇。伤心秦汉经行处，宫阙万间都做了土。兴，百姓苦；亡，百姓苦。请摘录出最能表现这首元曲主题的句子。
中国古典诗词意蕴丰富，字字珠玑。请说说“峰峦如聚，波涛如怒”一句中，“聚、怒”二字为什么用得好？
阅读下面的文言文，完成文后题目
文侯与虞人期猎。是日，饮酒乐，天雨。文侯将出，左右曰：“今日饮酒乐，天又雨，公将焉之？”文侯曰：“吾与虞人期猎，虽乐，岂可不一会期哉?”乃往，身自罢之。魏于是乎始强。
【注释】虞人：掌管山泽苑囿打猎的官。罢：停止、取消。解释下列句子中划线词
（1）文侯与虞人期猎：期：（ ） （2）是日：是：（ ）把下列句子翻译成现代汉语
天又雨，公将焉之？请简要说说你从这则故事中得到的主要启示。
阅读下面的文言文，完成题目
陈康肃公善射，当世无双，公亦以此自矜。尝射于家圃，有卖油翁释担而立，睨之，久而不去。见其发矢十中八九，但微颔之。
康肃问曰：“汝亦知射乎？吾射不亦精乎？”翁曰：“无他， 但手熟尔。”康肃忿然曰：“尔安敢轻吾射？”翁曰：“以我酌油知之。”乃取一葫芦置于地，以钱覆其口，徐以杓酌油沥之，自钱孔入，而钱不湿。因曰：“我亦无他， 惟手熟尔。”康肃笑而遣之。解释下列句子中划线词。
（1）尝射于家圃( ) (2) 无他， 惟手熟尔( )本文所说的道理，可以用一个成语来概括，这个成语是__________________。
“有卖油翁释担而立”“释”意为____________，“释”的这个意义还保留在一些成语中，如_________________（写出一个含“释”的这个意义的成语）
本文给你怎样的启示？
阅读下面的文言文，完成题目
舜发于畎亩之中，傅说举于版筑之间，胶鬲举于鱼盐之中，管夷吾举于士，孙叔敖举于海，百里奚举于市。故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨， _______________，____________，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。
人恒过，然后能改。困于心，衡于虑，而后作；征于色，发于声，而后喻。入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡。然后知生于忧患，而死于安乐也。按照原文将横线上所缺的句子填上。
___________ ，__________ 。解释下列划线词语的意思。
⑴管夷吾举于士 举：________
⑵人恒过，然后能改：恒___________
⑶征于色，发于声 征：_________用现代汉语翻译下面的语句。
⑴傅说举于版筑之间。
⑵所以动心忍性，曾益其所不能。短文先论述____________，在列举六位从卑微贫穷而成为圣君贤相的典型
事例后，从理论上归纳逆境对个人成才的重要性，接着又从反面论述___________。
阅读下面的文言文，完成题目
孟子少时，诵，其母方织。孟子辍然中止，乃复进。其母知其喧也，呼而问之："何为中止？"对曰："有所失，复得。" 其母引刀裂其织，以此戒之。自是之后，孟子不复喧矣。解释下列划线的词语。
①其母方织 方：_______ ②其母引刀裂其织 裂：_______翻译下列句子。
自是之后，孟子不复喧矣。你认为（乙）文中孟母教子的方法有什么独特的地方？这个故事说明了什么道
理？
阅读下面的文言文，完成题目。
李白字太白，其先隋末以罪徙西域，神龙初，遁还，客巴西。天宝初，白往见贺知章，知章见其文，叹曰：“子，谪仙人也！”言于玄宗。召见金銮殿，论当世事，奏颂一篇。帝赐食，亲为调羹，有诏供奉翰林，白犹与饮徒醉于市。帝坐沉香亭，意有所感，欲得白为乐章，召入，而时白已醉。稍解，援笔成文，婉丽精切无留思。帝爱其才，数宴见。白尝侍帝，醉，使高力士脱靴。力士素贵，则耻之，遂擿其诗以激杨贵妃，帝欲官白，妃辄沮止。白自知不为亲近所容，益骜放不自修。恳求还山，帝赐金放还。白浮游四方，尝乘舟与崔宗之自采石至金陵，著宫锦袍坐舟中，旁若无人。
——节选自《新唐书•李白传》结合语境写出下列句中划线字的意思。(4分)
（1）神龙初，遁还（ ） （2）数宴见 （ ）
（3）白尝侍帝 （ ） （4）益骜放不自修（ ）用现代汉语写出下面句子的意思。
（1）帝赐食，亲为调羹，有诏供奉翰林，白犹与饮徒醉于市。
（2）力士素贵，则耻之，遂擿其诗以激杨贵妃，帝欲官白，妃辄沮止。读了这则短文，结合你平时的积累，说说李白是一个怎样的人。
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