溶液在生产和科研中具有广泛的用途，与人们的生活密不可分。
（1）衣服上沾由的油污，可用洗涤剂洗去，是因为洗涤剂能_______________（填“溶解”或“乳化”）油污。
（2）打开汽水瓶盖会有大量气泡冒出。这种现象说明气体的溶解度与_________有关。
（3）某固体物质的溶解度曲线如下图所示：
20ºC时，要使该物质的溶液由饱和溶液变为不饱和的，通常可采用的方法有
小刚收集到一瓶浑浊的河水，他要模拟自来水厂的净水过程，最终制成蒸馏水。其实验过程如下所示。请回答以下问题：
（1）A物质的名称是 ，操作①的名称是 ，若经过操作①后，所得液体C中仍有浑浊，其原因可能是 （填写序号）；
a．漏斗内的滤纸有破损 b．漏斗下端未靠在烧杯内壁 c．漏斗内液面高于滤纸的边缘 
（Ⅰ） （Ⅱ） （Ⅲ）
（2）操作②的目的是除去水中的异味、色素，应选用的装置是 （填序号），该过程主要是 变化（填“物理”或“化学”）；
（3）小刚取少量液体D于试管中，加入少量肥皂水，振荡，发现有较多浮渣产生，说明液体D是 水。操作③应选用的装置是 （填序号），经过操作③以后，小刚重复上
述实验，他观察到的实验现象是 。
元素周期表是学习和研究化学的重要工具，它的内容十分丰富。下表是依据元素周期表画出的1-18号元素的原子结构示意图：
（1）核电荷数为11的元素名称是 ，在化学反应中，该元素的原子容易 （填“得”或“失”）电子；核电荷数为9的元素属于 元素（填“金属”或“非金属”），与该元素化学性质相似的另一元素是 （填元素符号）；
（2）写出核电荷数为13的元素与核电荷数为8的元素形成的化合物的化学式 ；
（3）对1-18号元素的原子结构示意图进行分析，可以发现许多规律，如第一周期元素的原子核外只有一个电子层。请再总结出其它规律，并写出其中两条：
① ；
② 。
(7分)如图，是水的电解实验装置图。
（1）在图上标出电池的“+、—”极（共2分）
（2）写出相关化学反应表达式________________________
（3）若产生氧气50L，则生成的氢气为_________L；
若标准状况下氢气的密度为0.0899g/L，氧气密度为1.429g/L，则生成氧气
与氢气的质量比为_________________________（只列计算表达式）
(4)理论上，正极与负极上产生气体体积的速度比为___________
(8分)利用下列仪器进行实验（所有装置的气密性都已检查完毕）
（1）把过氧化氢溶液缓缓加入盛有二氧化锰的容器中制取并收集氧气，完成该实验你所选用的仪器有 （填字母）。写出发生反应的文字表达式 。这种方法与“把二氧化锰加入盛有过氧化氢溶液的试管中制氧气”相比有
的优点。
（2）某同学继续探究“红砖粉末是否也可以作过氧化氢分解反应的催化剂？”实验步骤和现象如下：
①他分别向两支试管中加入等质量等溶质质量分数的过氧化氢溶液，向其中一支试管加入一药匙红砖粉末，然后将两支试管中的气体导出通入水中比较产生气泡的快慢，发现加入红砖粉末的试管中反应较快。
②将反应较快的试管内固体过滤出来，洗涤、烘干、称量。
③用称量后的固体重复步骤①的实验，现象与步骤①完全相同。
试回答：步骤①中他除了选用试管外还用到上面列出的仪器有 （填字母）。步骤③的实验目的是 。该学生认为通过上述实验已证明红砖粉末可以作过氧化氢分解反应的催化剂，但老师认为该同学的实验还缺少一个关键步骤，请指出来 。
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