阅读下面的文言文，完成小题。
赵括母上书言于王
赵将马服君赵奢之妻，赵括之母也。秦攻赵，孝成王使括代廉颇为将。将行，括母上书言于王曰:“括不可使将。”王曰:“何以？”曰:“始妾事其父，父时为将，身所奉饭者以十数，所友者以百数；大王及宗室所赐币帛，尽以与军吏、士大夫；受命之日，不问家事。今括一旦为将，东向而朝军吏，吏无敢仰视之者；王所赐金帛，归尽藏之；乃日视便利田宅可买者。王以为若其父乎？父子不同，执心各异。愿勿遣！”王曰:“母置之，吾计已决矣。”括母曰:“王终遣之，即有不称，妾得无随乎？”王曰:“不也。”
括既行，代廉颇三十余日，赵兵果败，括死军覆。王以母先言，故卒不加诛。君子谓括母为仁智。
（选自西汉?刘向《烈女传?赵将括母》）解释下列句中划线字的意思。
①始妾事其父（ ） ②王以为若其父乎( )
③故卒不加诛 （ ） ④君子谓括母为仁智（ ）下列各句与例句中“以”的用法相同的一项是（ ）
例句：王以母先言，故卒不加诛。
| A．以天下事为己任 （《赵普》） | B．可以为师矣（《论语》八则） |
| C．乘奔御风不以急也（《三峡》） | D．以中有足乐者（《送东阳马生说》） |
用“|”画出下列句子的两处朗读停顿。
王 以 为 若 其 父 乎？翻译下面的句子。
（1）父子不同，执心各异。愿勿遣！
（2）择其善者而从之，其不善者而改之。赵母认为赵括与其父在带兵上有怎样的不同？
文言文阅读(10分)
【甲】 王子猷、子敬俱病笃，而子敬先亡。子猷问左右：“何以都不闻消息？此已丧矣。”语时了不悲。便索舆来奔丧，都不哭。
子敬素好琴，便径入坐灵床上，取子敬琴弹，弦既不调，掷地云：“子敬子敬，人琴俱亡。”因恸绝良久。月余亦卒。
（刘义庆《世说新语》）
【乙】王戎丧儿万子①，山简往省之，王悲不自胜。简曰：“孩抱中物②，何至于此！”王曰：“圣人忘情，最下不及情③。情之所钟，正在我辈。”简服其言，更为之恸。 （刘义庆《世说新语》）
【注释】 ①万子：王绥，字万子。②孩抱中物：形容孩子很小，尚在怀抱之中。③圣人：指人格品德最高的人 最下：指愚人。不及情：没有感情解释下列划线词语的意思。(4分)
① 何以都不闻消息（ ） ③ 语时了不悲（ ）
② 山简往省之 （ ） ④ 简服其言 （ ）用现代汉语写出下面文言句子的意思。
⑴何以都不闻消息？此已丧矣。
⑵ 简服其言，更为之恸。 【甲】【乙】两文中的“了不悲”“都不哭”“悲不自胜”“为之恸”，实际是为后人称颂的“魏晋风度”的一种体现。联系两篇文章的内容，简要说说你对“魏晋风度”的理解。
答：
阅读下面的文章，回答问题。
陈康肃公尧咨善射，当世无双，公亦以此自矜。尝射于家圃，有卖油翁释担而立，睨之，久而不去。见其发矢十中八九，但微颔之。
康肃问曰：“汝亦知射乎？吾射不亦精乎？”翁曰：“无他，但手熟尔。”康肃忿然曰：“尔安敢轻吾射？”翁曰：“以我酌油知之。”乃取一葫芦置于地，以钱覆其口，徐以杓酌油沥之，自钱孔入，而钱不湿。因曰：“我亦无他，惟手熟尔。”康肃笑而遣之。下列划线词解释有误的一项是（ ）
| A．陈康肃公尧咨善射（擅长） | B．但微颔之（下巴颏） |
| C．尝射于家圃（曾经） | D．睨之（斜着眼睛看） |
下列各组中加点词用法或意思相同的一项是（ ）
| A．公亦以此自矜以钱覆其口 |
| B．有卖油翁释担而立（油）自钱孔入，而钱不湿 |
| C．尔安敢轻吾射无他，但手熟尔 |
| D．康肃笑而遣之睨之 |
下列对选文的理解，不正确的一项是（ ）
| A．第一段写了陈尧咨射箭的技艺高超。 |
| B．第二段写了卖油翁酌油的本领过人。 |
| C．本文中陈尧咨自信，卖油翁自大。 |
| D．本文揭示了“熟能生巧”的道理。 |
（三）
东坡食汤饼①
吕周辅言：东坡先生与黄门公②南迁③相遇于梧、藤间④。道旁有鬻⑤汤饼者，共买食之。恶⑥不可食。黄门置箸而叹，东坡已尽之矣。徐谓黄门曰：“九三郎⑦，尔尚欲咀嚼耶?”大笑而起。秦少游闻之，曰：“此先生‘饮酒但饮湿’⑧而已。”
【注】①汤饼：面条。②黄门公：即苏轼弟苏辙。③南迁：贬谪到南方。④相遇于梧、藤间：绍圣四年苏轼贬海南，苏辙贬雷州，南行途中两人相遇于梧州、藤州之间。⑤鬻：卖。⑥恶(cū)：通“粗”。⑦九三郎：苏轼对弟弟的称呼。⑧饮酒但饮湿：只管饮酒，莫管它的味道。解释下列句中加横线的词。(4分)
（1）恶不可食 （ ） （2）徐谓黄门曰（ ）
（3）尔尚欲咀嚼耶 （ ） （4）秦少游闻之（ ）找出与例句中画线词用法相同的一项( )(3分)
例句：秦少游闻之
| A．无丝竹之乱耳 | B．水陆草木之花 |
| C．环而攻之而不胜 | D．辍耕之垄上 |
用现代汉语翻译下面的句子。(3分)
黄门置箸而叹，东坡已尽之矣。
从苏东坡的言行中．你可以看出他是个 的人。
（二）
舜发于畎亩之中，傅说举于版筑之间，胶鬲举于鱼盐之中，管夷吾举于士，孙叔敖举于海，百里奚举于市。故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。
人恒过然后能改。困于心衡于虑而后作；征于色发于声而后喻。入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡。然后知生于忧患，而死于安乐也。解释划线字的意思
（1）傅说举于版筑之间（ ）
（2）劳其筋骨 （ ）
（3）困于心衡于虑 （ ）
（4）征于色发于声而后喻（ ）翻译句子：入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡。
文中所举舜、傅说等六位名人有什么共同特点？
（一）阅读文言文《小石潭记》，回答题。
从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣佩环，心乐之。伐竹取道，下见小潭，水尤清冽。全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为嵁，为岩。青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。
潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。日光下澈，影布石上，佁然不动；俶尔远逝，往来翕忽，似与游者相乐。
潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源。
坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。以其境过清，不可久居，乃记之而去。解释下列划线的词。(4分)
(1)伐竹取道( ) (2)斗折蛇行，明灭可见( )
(3)凄神寒骨，悄怆幽邃( ) (4)不可久居，乃记之而去( )选出下列划线词义相同的一项（ ）。(3分)
| A．可：潭中鱼可百许头——不可知其源 |
| B．清：水尤清冽——以其境过清 |
| C．乃：乃记之而去——董宣廉洁，死乃知之 |
| D．以：以其境过清——不以游堕事 |
用现代汉语翻译下面句子。(6分)
（1）青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。
（2）其岸势犬牙差互，不可知其源。
理解填空。(4分)
课文多角度描写景物，其艺术手法主要有：①点面结合。如写石：“ ”是面，“为坻、为屿、为嵁、为岩”是点。②远近交错。如写潭：“闻水声”是远，“下见小潭”是近。⑧动静结合。如写鱼：“影布石上”是静，“ ”是动。④虚实相生。如“潭中鱼可百许头”表面写 ，实为写 ，以实写虚，虚实相映成趣。下列分析有误的一项是（ ）。(2分)
| A．这三段是按空间顺序写下来的。 |
| B．“日光下澈，影布石上”两句从正面描写水的清澈。 |
| C．选文第三段主要运用比喻的手法写景。 |
| D．选文第四段流露出作者被贬后的抑郁忧伤之情。 |
永州旅游部门拟加大小石潭景点开发和宣传力度。请你完成下列任务。
（1）利用本文资料为该景点写一则导游词。（不少于50字）
（2）为小石潭景点写一句简洁的广告语。（20字以内）
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