请写出如图18所示的几个实验所揭示的物理道理:甲: 乙: 丙: 丁:
完成图中的光路图。
某同学想要设计一个实验证明:当导体两端的电压一定时,通过导体的电流与导体的电阻成反比。他已经连接好了一部分实验电路如图所示,还有两根导线没有连接好。实验桌上还有若干个不同阻值且阻值已知的定值电阻备用(图中未画出)。(1)请帮助他完成实验电路的连接;(2)写出主要实验步骤;(3)设计一个实验数据记录表格。
在做完“用滑动变阻器改变灯泡的亮度”的实验后,小刚认为:通过灯泡的电流越大,灯泡就越亮;通过灯泡的电流相等,灯泡的亮度就相同。实验桌上备有器材:满足实验要求的电源、电流表、开关各一个,额定电压相同、额定功率不同的小灯泡两个,导线若干。请你利用上述实验器材设计一个实验。要求:(1)请画出你所设计的实验电路图。(2)根据实验现象简要说明小刚的认识是错误的。
小丽做测量小灯泡电功率的实验(小灯泡标有“2.5V”字样)。(1)如图甲所示是小丽连接的部分电路,请将电路连接完整。(2)实验过程中,当电压表示数为2V时,电流表的示数如图乙所示为 A,则此时小灯泡的电功率为 W。(3)要使小灯泡正常发光,应将过程(2)中滑动变阻器的金属滑片向 调节(选填“左”或“右”),调节滑片的过程中灯泡的亮度 (选填“变大”、“ 变小”或“不变”)。(4)小丽在实验过程中不小心将灯泡的灯丝烧断了,此时会观察到电流表和电压表的示数发生的变化是: 。
小明想利用一块电流表和阻值已知的电阻R0测量电阻RX的阻值。他选择了满足实验要求的电源、电流表,并连接了部分实验电路,如图所示。请你把电路和实验步骤补充完整,并写出电阻RX的表达式。(1)闭合开关S1,断开S2,读出电流表的示数为I1;(2)____ ,读出电流表的示数为I2;请用测量量I1、I2和已知量R0表示RX,RX = 。