课外阅读知识(4分,书名、人物各1分,性格特点2分)古今中外的文学名著总是能以其独特的艺术形式让我们久久难忘。勤奋好学的你一定也有过这样的阅读经历吧。请写出一部令你记忆犹新的名著书名《 》,其中你最喜欢的人物是 ,他(她)的性格特点是 。
名著阅读
(1)阅读《西游记》选段,按要求填空。
A_____捶了两拳,念个咒语,口里喷出火来,鼻子里浓烟迸出,闸闸眼,火焰齐生。那五辆车子上,火光涌出。连喷了几口,只见那红焰焰、大火烧空,把一座火云洞,被那烟火迷漫,真个是熯(hàn)天炽地。B_____慌了道:“哥哥,不停当!这一钻在火里,莫想得活;把我弄做个烧熟的,加上香料,尽他受用哩!快走!快走!”说声走,他也不顾行者,跑过涧去了。
A指 (填人名),B指 (填人名)。
(2)根据《西游记》第四回《官封弼马心何足 名注齐天意未宁》的故事情节,简析孙悟空的形象特征。
根据《简•爱》回答下列问题。
(1)在 (填地名),仆人贝茜(有的版本译为“蓓茜”)的关爱是简•爱灰色童年中的一抹亮色;在洛伍德学校,教师 小姐的友谊和陪伴给了简•爱心灵的慰藉,让她学会宽容和隐忍……这些人,给了简•爱向阳生长的力量。
(2)当简•爱与她深爱的罗切斯特走进婚姻殿堂时,发现了疯女人的存在,她毅然决然地选择了离开;当罗切斯特被大火烧成了残疾,简•爱又选择与他长相厮守。这是为什么?请结合相关内容简要回答。
【文段一】以后可忘却了,大概也和现今的国粹保存大家的议论差不多。但我对于这中西学堂,却也不满足,因为那里面只教汉文,算学,英文和法文。功课较为别致的,还有杭州的求是书院,然而学费贵。
【文段二】总觉得不大合适,可是无法形容出这不合适来。现在是发现了大致相近的字眼了,“乌烟瘴气”,庶几乎其可也,只得走开……于是毫无问题,去考矿路学堂引去了。
(1)上面两个文段出自名著《 》,讲述的是 (人名)求学期间的两次心理变化,体现了他对新时代、新思想的追求。
(2)请从下列三项中任选一项,参照示例,联系名著内容谈谈所选人物的追求。
①简•爱(《简•爱》) ②祥子《骆驼祥子》) ③“红小鬼”(《红星照耀中国》)
【示例】唐僧在西天取经途中历经重重磨难。但始终坚持造福众生的追求,最终取回三藏真经。
请根据阅读积累,在下面表格的横线处填写相应的作品或人物。
作品
人物
文段
《海底两万里》
(1)
回到大艇上之后,我开始思考我们在马纳尔沙洲的历险经历,从而得出了两个结论:一个是(1)_____艇长勇气过人,无与伦比;另一个是他虽是一个跑到海底、躲避人类的海洋人,但却具有无私的献身精神。
《朝花夕拾》
(2)
大概是太过于念念不忘了,连(2)_____也来问《山海经》是怎么一回事。 这是我向来没有和她说过的,我知道她并非学者,说了也无益;但既然来问,也就都对她说了。
《(3) 》
周恩来
他在战后共产主义运动的影响下,在巴黎帮助组织中国共产党,成了同时在中国成立的这个组织的创建人。他在巴黎学习了两年,到英国去了几个月,又回到法国,接着又到德国学习了一年。
《水浒传》
(4)
那雪越下得猛,(4)____投东走了两个更次,身上单寒,当不过那冷。在雪地里看时,离得草料场远了。只见前面疏林深处,树林交杂,远远地数间草屋,被雪压着,破壁缝里透出火光来。
(1)下列说法有误的一项是
A.《无常》里讲到作者在故乡看大戏,戏里的无常颇具人情味。阿嫂死了儿子,十分悲伤,无常同情阿嫂,放其儿子还阳半刻,结果被阎王捆打四十。
B.“这是一个高大身材,长头发,眼球白多黑少的人,看人总像在渺视。”这是鲁迅第一次在日本的同乡会看到的范爱农,当时两人因志趣相投,结为好友。
C.《昆虫记》一书中,法布尔用生动活泼、轻松诙谐的笔调,让笔下的虫子充满了盎然的情趣,体现了作者对自然的热爱尊重。
D.《昆虫记》中法布尔没采用解剖法,而是采取观察与实验的方法,实地记录昆虫的生活现象、本能和习性,带给我们不一样的昆虫世界。
(2)《朝花夕拾》里除了有对人和事的颂扬,还有冷静的批判。请从《五猖会》或《二十四孝图》中举出一例,指出作者批判的内容。