用手机短信交流信息,便捷又时尚。短信的编写,要求语言简练,精美。如下面这条教师节短信:“您是一把伞,为我遮风蔽雨;您是一盏灯,为我照亮前程,衷心祝福您,我永远敬爱的老师!”这不仅符合短信编写的要求,而且很好地表达了学生的心意。请你仿用这条短信的修辞手法(比喻),给你的妈妈拟写一条母亲节短信。
请你在下面的横线上填写出相应的诗句。 九曲黄河万里沙,______________________。 家洗砚池头树,__________________________。 _________________________,万里长征人未还。
诗句“少壮不努力,老大徒伤悲”的前两句是第( )个。 ①好雨知时节,当春乃发生。 ②百川东到海,何时复西归? ③危楼高百尺,手可摘星辰。 ④慈母手中线,游子身上衣。
口语交际。 彬彬正在看课外书,他很喜欢在课外阅读书报杂志。可他的爸爸却反对他看课外书,只是要他读课本,做练习。现在彬彬的爸爸又在说彬彬了:“你就是不好好复习功课,看起闲书来倒那么起劲……” 请替彬彬设计一段话回答他爸爸,要说服他爸爸同意彬彬在课余时间读课外书,以消除父子间的误会。 __________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________
语文知识的实际运用。 小学六年的生活一晃而过,真是、(写出两个表示时间易逝的成语)我即将升入中学了,我想用“”(填上恰当的名言警句或谚语等)使自己在今后的生活中珍惜时间,勤奋学习。还想用王维的诗句“”来表达对老师、同学的依依惜别之情。
读下面的语段,在横线上补写一个与横线的句式相同,语意连贯的句子。 善思能"从无字句处读书",读沙漠,读出了它坦荡豪放的胸怀;读太阳,读出了它普照万物的无私;___________________________________________________________________; ___________________________________________________________________________。