将文中句子补充完整。我们赞美大海的浩瀚,是否会想到江河奔流中的坎坷与执着?我们赞美高山的雄伟是否会想到土石积淀中的漫长与沉默?我们_____________________。
阅读下面材料,按要求回答问题。2010年“世界地球日”以“低碳生活”为主题,旨在使公众认识到低碳生活是一种优质的生活方式。例如,随手关灯、回收废旧物品等,可使我们在日常生活中养成节约资源和保护环境的习惯;再如,调高空调温度,减少汽车的出行等,既节约了能源,也有利于身体健康。因此,我们在日常生活中要提倡并去实践低碳生活,使所耗的能量尽量减少,从而减低二氧化碳的排放量。给“低碳生活”下定义。低碳生活是指 “低碳生活是一种优质的生活方式”的意思是
从下列备选词语中至少选用两个词语,并且至少用上一种修辞手法,写一段描述某一场景的话。(80字以内)进退维谷 眼花缭乱 毛骨悚然 无垠 凛冽 阴霾
口语交际小姚最近刚刚入团,在文明、卫生和纪律方面都很好。可是,某一次,小戴跟小姚有矛盾,就故意地打扰小姚,并且说:“你团员反正不会打人骂人的,我这点小错误肯定会得到宽容,是吧?”如果你是当天的值日班干部,你该怎样对小戴说?
仿照示例,在“月亮”“雨水”“桥”中任选一个为对象,从两个不同的角度进行描写。要求符合对象特点,恰当运用修辞。(3分)[示例]筷子:①一对恩爱夫妻,共同品尝酸甜苦辣。 ②总是挑挑拣拣,到头来却两手空空。[仿句]
根据语境,在横线上补写出李刚的话。要求语意明确,语言得体。(3分)春晖中学举办科技节,初三(1)班班主任王伟老师请李刚同学的父亲、科普工作者李大鹏在周五这天光临学校,给同学们作科技作品制作的指导,李大鹏欣然接受了邀请。但周五当天,李大鹏接到单位有紧急任务外出的通知,无法去学校作指导。他让儿子将此情况及时转告王老师。到校后,李刚对王老师说:“ ”