给括号前的字注音
生活在敕（ ）勒草原上的游牧民族热情好客而又勇猛强悍，仁厚者狡黠（ ）者都是草原的朋友。但当歃（ ）血为盟的兄弟背叛了自己时，会毫不犹豫的援弓缴（ ）而射之。
阅读下面甲、乙两篇文言文，完成后面问题。（共13分）
【甲】予观夫巴陵胜状，在洞庭一湖。衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯；朝晖夕阴，气象万千。此则岳阳楼之大观也。前人之述备矣。然则北通巫峡，南极潇湘，迁客骚人，多会于此，览物之情，得无异乎?
若夫霪雨霏霏，连月不开，阴风怒号，浊浪排空；日星隐耀，山岳潜形；商旅不行，樯倾楫摧；薄暮冥冥，虎啸猿啼。登斯楼也，则有去国怀乡，忧谗畏讥，满目萧然，感极而悲者矣。
至若春和景明，波澜不惊，上下天光，一碧万顷；沙鸥翔集，锦鳞游泳；岸芷汀兰，郁郁青青。而或长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉璧，渔歌互答，此乐何极！登斯楼也，则有心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。
嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以己悲；居庙堂之高则忧其民；处江湖之远则忧其君。是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶？其必曰“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎？噫！微斯人，吾谁与归？
节选自范仲淹《岳阳楼记》）
【乙】余为儿童时，闻山游者说峡山寺，难为俦①远地，尝以为无缘能来。及兹获游，周历五峰，然后知峡山之名于世，有其故焉。
于灵鹫寺时，述诸山居之所长，而未言其所不足。如虎丘之剑池不流，天竺之石桥下无泉，麓山之力不副天奇，灵鹫拥前山，不可视远，峡山亦少平地，泉出山，无所潭。
乃知物之全能，难也。况求友择人而欲责全耶？去其所阙，用其所长，则大小之材无遗，致天下于治平②也，弗难矣。
（节选自李翱《题峡山寺》）
【注释】①俦（chóu）：伴侣，此处用作动词，结伴同游。②治平：政治修明，社会安定。解释下列加点的词语。
（1）连月不开（2）至若春和景明
（3）然后知峡山之名于世（4）去其所阙选出下列加点词语意思、用法相同的一项（）
| A．居庙堂之高则忧其民/辍耕之垄上 | B．不以物喜/扶苏以数谏故 |
| C．而未言其所不足/环而攻之而不胜 | D．或异二者之为/不足为外人道也 |
用现代汉语解释【甲】文中画线的句子。
迁客骚人，多会于此，览物之情，得无异乎？选文第段运用的写作手法，描写了两种截然不同的景象，表达了迁客骚人和的两种心情，为下文引出“古仁人之心”作了铺垫。
选出对【甲】【乙】两段选文理解不正确的一项（）
| A．甲文先写登岳阳楼所见的自然风光，接着写“迁客骚人”的览物之情 景不同，情亦不同，一阴一晴，一悲一喜，形成鲜明的对比。 |
| B．甲文写景、抒情、议论紧密结合，把人物的感受融入景物描写之中。 |
| C．乙文中，作者通过写童年时听旁人的讲述，从正面表现了峡山寺的美景。 |
| D．乙文是一篇借题发挥之作，写峡山寺只是一个引子，目的是引出后面的议论。 |
【甲】【乙】两文表达的主旨虽不同，但都会给人一定的启发，请就你感触最深的一点，联系生活实际，谈谈你的看法。
诗歌赏析（共2分）
品读李白的《塞下曲六首》（其一），按要求回答问题。
五月天山雪，无花只有寒。笛中闻折柳，春色未曾看。
晓战随金鼓，宵眠抱玉鞍。愿将腰下剑，直为斩楼兰。
7．有人认为“宵眠抱玉鞍”应为“宵眠枕玉鞍”才更合军中习惯。你觉得将“抱”字换成“枕”字好吗？为什么？
按要求默写。（每题1分，共8分）
（1），春风不度玉门关。（王之涣《凉州词》）
（2）蒹葭萋萋，。（《蒹葭》）
（3）月黑雁飞高，。（卢纶《塞下曲》）
（4）我想：希望是本无所谓有，无所谓无的。这正如地上的路；
，，。（鲁迅《故乡》）
（5）《惠崇<春江晚景>二首（其一）》中，诗人通过细致的观察贴切地实写出两种植物的情态且即景生情的句子是：
，。
（6）《关雎》中，统领全文，运用起兴手法表达小伙子对心仪姑娘热烈追求的诗句是：关关雎鸠，在河之洲。，。
（7）《与朱元思书》中，用大自然的幽静安闲与世俗社会的喧闹繁杂作对比，否定了世俗社会，表达了对大自然向往的句子是：
，；，。
（8）中华文化源远流长，在浩如烟海的古诗中有许多表达文人墨客理想、抱负的名句，请写出连续的两句：
，。
阅读下面语段，完成后面问题
①我常常望着山中的那些花儿，红的、白的、粉的、紫的……我不知道它们的名字，可它们总能让我慢下来，默默思考。我想，这些花儿也许只有一个简单的愿望——居住在一个地方，专注于一件事情，经营着一种美丽。
②每当孤独痛苦的时候，我总是常常想起山径悠谷中的那些花儿，我想起与它们的对视，与它们的轻触。于是，那随之而来的坦然，瞬间便贮满内心。花儿赋与我勇气和力量，让我看到了生命的美好与希望。
③让我们做一朵花儿吧，让每一片叶子、每一个花辫，都浸透着优雅与高洁。让我们做一朵花儿吧，无论身处高山还是低谷，都能冷静达观、恭敬自如地生活。让我们做一朵花儿吧，，
。
④是的，“生命在低处，灵魂在高处。”凝视那些花儿，让燥动的心安静下来，在花香中一路走去，这何尝不是一种幸福！请用正楷将语段中画波浪线的内容工整地书写在“田”字格里。
请给语段中加点的字注上汉语拼音。
①瞬（）间②贮（）满③浸（）透④凝（）视 文段中有四个错别字，请找出并加以修改。
第②段中有一个病句，请找出并加以修改。（不抄原句，直接写修改后的句子）
在语段③的横线上补写一个句子，使之与上下文语意贯通。
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