名著阅读。请你结合典型情节分析《童年》的两个人物——阿库林娜·伊凡诺夫娜和卡希林的性格特征。A、阿库林娜·伊凡诺夫娜:B、卡希林:
名著阅读与探究性学习。(15分)结合冰心的三首小诗,说说这部诗集的主题是什么?写法上有什么突出特点?(a)母亲呵! 我的头发披在你的膝上,这就是你付与我的万缕柔丝。(b)婴儿是伟大的诗人,在不完全的言语中,吐出最完全的诗句。(c)一般的碧绿,只多些温柔,西湖呵,你是海的小妹妹么?主题: 写法: 请你说说下列寓言的主要寓意。①《狼和小羊》《猫和鸡》就以绝妙的讽刺笔法,揭露了当时统治者的 ②《农夫和蛇》的故事就告诫人们,____________________________________ ③《狐狸和山羊》写的是掉在井里的狐狸哄骗山羊下井,然后踩着山羊背跳出井底,却扔下山羊不管的故事,警示人们 ④《乌龟与老鹰》通过乌龟非要学飞翔不可,结果摔死的悲剧,说明__________________ ⑤《蚯蚓与狐狸》《鼹鼠》嘲笑___________________________ 附加题。下面是钱钟书对《伊索寓言》两则故事的新解,你能有创意地新解《马和驴》的故事吗?(10分)驴子跟狼的故事:驴子见狼,假装腿上受伤,对狼说:“脚上有刺,请你拔去了,免得你吃我时舌头被刺。”狼信以为真,专心寻刺,被驴子踢伤逃去,因此叹气说:“天派我做送命的屠夫的,何苦做治病的医生呢!”这当然幼稚得可笑,他不知道医生也是屠夫的一种。老婆子与母鸡的故事:老婆子养只母鸡,每天下一个蛋。老婆子贪心不足,希望它一天下两个蛋,加倍喂她。从此鸡愈吃愈肥,不下蛋了----所以戒之在贪。伊索错了!他该说,大胖子往往是小心眼。《马和驴》的故事新解 。 《爱的教育》是意大利作家 为9至13岁的孩子创作的一部小说。它采用 的形式,讲述一个叫 的小男孩的成长故事。写出给你留下深刻印象的一个故事及感受 。
名著阅读互联上的论坛是民发表感言的地方。教育的“文学论坛”准备向大家征集“我最喜欢的名著”阅读感言,请你从下列名著中选取一篇,写上几句感言。(注意:不一定要在句式上模仿示例,关键在于谈出自己的真实感受。)名著:《钢铁是怎样炼成的》《西游记》《水浒传》《安徒生童话》《伊索寓言》《繁星 春水》示例:初读《骆驼祥子》,觉得故事好玩;再读,看到了他挣扎的痛苦,看到了他在困苦中走向堕落的无奈。我的理解在加深,对样子的同情和怜悯也在加深。我真想走进小说,帮他一把。名著:__________________________感言: 。
名著阅读某同学抄录施耐庵《水浒》第十七回的题目时,遗漏了下句,只记得那句与杨志有关。请你从下列句中帮他找出该题目的下句。《水浒》第十七回 花和尚单打二龙山
“全民读书月”中,光明中学举行了“名著书评”活动,同学们写出了许多高度概括、语言精练的书评,读罢令人回味无穷,拍案叫绝。例如:《伊索寓言》:简洁的故事蕴含着深刻的道理,给人以思想的启迪。《格列佛游记》:清新的文字,奇异的想象,辛辣的讽刺,将读者带入一个奇异的幻境。请仿照以上书评的形式,在下列名著中任选一个写出你的精彩点评。(可以从作品的主题思想、主要内容、艺术特色以及自己的阅读感受等方面来写)A.《水浒传》 B.《培根随笔》 C.《傅雷家书》选择
名著回顾《老人与海》是 写的一篇中篇小说,它记叙的是一位老年古巴渔夫,古巴老渔夫 在连续八十四天没捕到鱼的情况下,终于独自钓上了一条 ,但这鱼实在太大,把他的小船在海上拖了三天才筋疲力尽,被他杀死了绑在小船的一边,在归程中一再遭到鲨鱼的袭击,最后 。写出《伊索寓言》中给你印象最深的一个故事,说说它的寓意。我最喜欢 的故事,它的寓意是
名著阅读。请写出你所读过的一部文学名著的名称和作者,如“《繁星·春水》冰心”。