美与丑、聪明与愚蠢分别为两对相对性状。一个美女对箫伯纳说：如果我们结婚，生的孩子一定会像你一样聪明，像我一样漂亮。箫伯纳却说：如果生的孩子像你一样愚蠢，像我一样丑，那该怎么办呢？下列关于问题的叙述中，不正确的是( )
| A．美女和箫伯纳都运用了自由组合定律 |
| B．美女和箫伯纳都只看到了自由组合的一个方面 |
| C．除了上述的情况外，他们还可能生出“美＋愚蠢”和“丑＋聪明”的后代 |
| D．控制美与丑、聪明与愚蠢的基因位于一对同源染色体上 |
相关试题
科学兴趣小组设计了如图实验装置(0.1﹪的碳酸氢钠溶液可以使瓶中的CO2浓度保持相对稳定）。分别用相同强度、不同颜色的光来照射，玻璃管均有水滴排出但数量不等(不考虑温度对水滴排出的影响)，表中所示的是相同时间内排出的水滴数。该小组研究的问题是什么？在不同颜色的光照下，单位时间内排出的水滴数可以粗略地反映什么？ 
| A．不同颜色的光对植物呼吸作用的影响；某种色光下该植物的净光合速率 |
| B．不同颜色的光对植物光合作用的影响；某种色光下该植物的净光合速率 |
| C．不同颜色的光对植物蒸腾作用的影响；某种色光下该植物的实际光合速率 |
| D．不同颜色的光对植物水分吸收的影响；某种色光下该植物的实际光合速率 |
如图表示某动物细胞(含4条染色体)有丝分裂的一个周期,对细胞周期的叙述错误的是
| A．细胞e的发育方向有两种可能，一种如图所示，另一种分化形成各种组织 |
| B．有丝分裂的一个完整的细胞周期是指从b开始到b结束 |
| C．细胞周期的长短通常受温度的影响 |
| D．调控细胞周期的基因发生突变，导致细胞周期失控会形成恶性增殖的癌细胞 |
下面是光合作用和呼吸作用过程中产生氢的细胞器及氢的来源和用途的比较，其中正确的是
| 细胞器 |
来源 |
用途 |
|
| ① |
叶绿体 |
水的分解 |
还原二氧化碳 |
| ② |
叶绿体 |
水的分解 |
还原三碳化合物 |
| ③ |
线粒体 |
丙酮酸的分解 |
与氧结合生成水 |
| ④ |
线粒体 |
葡萄糖和丙酮酸的分解 |
与氧结合生成水 |
A．①②B．②③C．②④D．③④
下表是关于物质检测的内容，其中正确的是
| 选项 |
待检测的物质或结构 |
使用试剂 |
呈现颜色 |
| A |
人口腔上皮细胞中的线粒体 |
甲基绿 |
橘黄 |
| B |
马铃薯中的淀粉 |
双缩脲试剂 |
紫色 |
| C |
DNA |
健那绿染液 |
蓝绿色 |
| D |
RNA |
吡罗红 |
红色 |
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