结合语境，下列句中划线词语解释不正确的一项是（）A．我看见他

结合语境，下列句中划线词语解释不正确的一项是（）

A．我看见他小心翼翼的打开窗户，生怕影响别人。（小心翼翼：谨慎小心，一点不敢疏忽。）

B．张老师那幽默风趣的一席话吗，让全班同学忍俊不禁。（忍俊不禁：忍住不敢发出笑声。）

C．今天读了一篇天文方面的科普文章，对于宇宙知识的了解使我获益匪浅。（获益匪浅：得到很多益处。）

D．在省中学生运动会的开幕式上，一群阳光少年的表演很给力，赢得观众阵阵掌声。（给力：形容精彩、酷、棒。）

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对下面文段中加点词的解释有错误的一项是（）
悍吏之来吾乡，叫嚣乎东西，隳突乎南北，哗然而骇者，虽鸡狗不得宁焉。吾恂恂而起，视其缶，而吾蛇尚存，则弛然而卧。谨食之，时而献焉。退而甘食其土之有，以尽吾齿。

A．东西：到处	B．恂恂：提心吊胆的样子
C．食：同“饲”，喂养。	D．齿：牙齿

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依次填入下列各句横线处的词语，恰当的一组是（）
有些书可供一＿＿，有些书可以吞下，而有不多的几部书是应当＿＿消化的。这就是说，有些书只要读一读它们的一部分就够了；有些书可以多读，但是不必过于细心地去读；还有不多的几部书则应当全读，勤读，而且＿＿地读。

A．读咀嚼用心

B．尝咀嚼用心

C．尝品味悉心

D．读品味悉心

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下列各组词语中读音和书写有错误的一项是（）

A．异想天开（yì）募集（mù）	B．争妍（yán）斗艳吞噬（shì）
C．一视同仁（rén）歉（qiàn）疚	D．围追堵截（jéi）跻（jī）升

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下列句子中破折号的运用恰当的一项是

A．我想起幽远的车铃，晴天里的马儿戴着串铃在溜直的大道上跑着，狐仙姑深夜的谰语，原野上怪诞的狂风——这时我听到故乡在召唤我，故乡有一种声音在召唤我。

B．“什么是爱情？——在上帝创造世界时，他就把一切生物分散安置在地上并且教会他们传宗接代，繁衍自己的子孙。”

C．当死神临近时，他们会像阿基米德在临死前那样提出请求——不要弄乱我画的圆圈。

D．仍是不适意！——徘徊了一会子，窗外雷声作了，大雨接着就来了，愈下愈大。

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下列诗文默写与原文不一致的一项是

A．白头吊古风霜里，老木沧波无限悲。（《登岳阳楼》）

B．莫道不消魂，帘卷西风，人比黄花瘦。（《醉花阴》）

C．我是干瘪的稻穗，是失修的路基；是淤滩上的驳船把纤绳深深嵌进你的肩膊，——祖国啊！（《祖国啊，我亲爱的祖国》）

D．八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声，沙场秋点兵。（《破阵子为陈同甫赋壮词以寄之》）

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