某校研究性学习小组重复了孟德尔两对相对性状的杂交实验，以纯合高茎紫花豌豆（DDRR）和矮茎白花豌豆（ddrr）为亲本杂交，F1自交获得F2。已知这两对基因独立遗传。请分析回答
（1）基因D和R在结构上的区别是 。
（2）F2的矮茎紫花豌豆中杂合子的几率是 。
（3）为进一步探究F2中的高茎紫花豌豆的基因型，进行了如下实验：
甲组：采用单倍体育种方法对部分豌豆进行基因型鉴定；
乙组：采用自交的方法对部分豌豆进行基因型鉴定；
丙组：采用测交的方法对部分豌豆进行基因型鉴定。
①你认为以上三组鉴定方
法中， 组的方法最简便。
②在乙组中，若某株豌豆自交后代表现型
及比例为 ，则该株豌豆的基因型是DDRr。
③在丙组中，若某株豌豆的测交后代有高茎紫花和矮茎紫花，则该株豌豆的基因型是 。
玉米(2N＝20)是重要的粮食作物之一。已知玉米的高秆、易倒伏(A)对矮秆、抗倒伏(a)为显性，抗病(B)对易感病(b)为显性，控制上述两对性状的基因分别位于两对同源染色体上。现有两个纯合的玉米品种甲(AABB)和乙(aabb)，据此培养AAbb品种。根据材料分析回答：
(1)由品种AABB、aabb经过a、b、c过程培育出新品种的育种方式称为________，F2的高秆抗病玉米中纯合子占________。
(2)将图1中F1 AaBb与另一玉米品种丙杂交，后代的表现型及其比例如图2所示，则丙的基因型为________________，后代个体中重组的新类型所占比例为 。
(3)过程e常采用____________________由AaBb得到Ab个体。与过程a、b、c的育种方法相比，过程a、e、f的优势是 。与过程g的育种方式相比，过程d育种的优势是 。
(4)上述育种方法中，最不容易获得矮秆目标品种的是[ ] ，原因是_____________________________________________________。
(5)欲使玉米中含有某种动物蛋白成分可采用上述[ ] 育种方法，若现有玉米均为晚熟品种，欲培育早熟品种可采用[ ] 方法。
据所学知识，回答下列有关问题：
(1）刚刚出土的萝卜苗遭受雷阵雨的袭击后，生长状况如图所示。合理的解释是近芽端的胚轴a、b 处对生长素敏感性低于近根端c、d 处， （填“芽”或“根”）产生的生长素运输到“a、b 处，表现促进生长，a侧浓度 （填“大于”或“小于，) b 侧浓度，造成a侧生长快于b 侧，使芽背
地向上生长； （填“芽”或“根，' ）产生的生长素运输到c、d 处表现抑制生长，d 侧浓度 （填“大于”或“小于” ) c 侧浓度，d 侧生长慢于c 侧，使得根垂直向下生长。
由上述现象及解释可以得出结论：生长素的生理作用具有两重性，即
。
⑵现提供暗室中萌发的马铃薯嫩茎、生长素类似物如α—萘乙酸、琼脂块、砂盘、小刀等器材。请设计实验验证上述结论并写出实验步骤。
① 实验方法：马铃薯带芽茎段扦插在砂盘上，上端安放含生长素类似物的琼脂块。
② 实验操作：
a 、配制能抑制（1000×10—6）和促进（50～100×10—6）马铃薯嫩茎生长的α～萘乙酸溶液，制作成A （高浓度）和B （低浓度）以及只含清水三种（组）琼脂块。
b 、 。
c 、 。
d 、 。
③ 实验预期： 。
④ 干扰因素：如果茎段上下颠倒了和茎段上的侧芽数不同，会影响实验结果吗？为什么？
自然生长的植物在果实成熟过程中，
各种激素都有明显变化。某实验小组测定了苹果等果实成熟过程中激素的动态变化，如图所示，据图回答以下问题。
（1）从上图中可知细胞分裂素与生长素都能促进植物的生长。从细胞学基础来分析植物的生长，说明生长素主要通过促进 而促进植物生长，细胞分裂素主要通过促进
而促进植物生长。
（2）从下图中还可知除了生长素能促进细胞伸长外， 也可能具有此作用。两者的关系可用下图表示。
①图示中X表示赤霉素对生长素的分解具有___________作用，这种作用很可能是通过降低该过程中________的活性实现的。所以赤霉素促进茎秆伸长主要是通过提高 含量来实现。
②对于完整的胚芽来说，赤霉素的作用部位主要是 ，生长素主要的作用部位是 。
（3）在果实成熟过程中含量升高的激素是 。
（4）以上两图中各种激素的动态变化可以说明植物的生长发育过程是
的结果。
滥用抗生素往往会导致细菌耐药性的产生。
(1)细菌抗药性变异的来源属于 。
(2)尽管在细菌菌群中天然存在抗药性基因，但是使用抗生素仍可治疗由细菌引起的感染，原因在于菌群中 。
(3)细菌耐药性的形成是抗生素对细菌进行 的结果，其内在实质是 。
(4)在抗生素的作用下，细菌往往只要一到两代就可以得到抗性纯系。而有性生殖的生物，淘汰一个原来频率较低的隐性基因，形成显性纯合子组成的种群的过程却需要很多代，原因是 。
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