阅读下面古诗，完成下面问题。
天净沙 秋思
马致远
枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。夕阳西下，断肠人在天涯。小令中“枯藤”“老树”“昏鸦”“夕阳”等词语描绘一幅怎样的景象？
这首小令表达了作者怎样的思想感情？
阅读下面古诗，完成小题。
金陵驿
文天祥
草合离宫转夕晖，孤云飘泊复何依。
山河风景元无异，城郭人民半已非。
满地芦花和我老，旧家燕子傍谁飞？
从今别却江南路，化作啼鹃带血归。
【注释】本诗写于1278年，诗人战败被俘，押往大都，途经金陵。此时南宋已亡，金陵被攻破四年了。对这首诗的理解有误的一项是 ` （ ）
| A．首联用夕阳渐渐西斜、渐渐下落之“动”反衬出诗人久久凝望、久久沉思之“静”，突出诗人的无限悲恨和无尽怅惘。 |
| B．颔联“元无异”和“半已非”形成巨大反差，揭露战乱给人民带来深重灾难，表现诗人心系天下兴亡，情关百姓疾苦。 |
| C．颈联运用比喻手法，给人悲凉凄惨的感觉：诗人在哭，金陵在哭，满地芦花和“我”一样飘零，旧时燕子也是无处栖身。 |
| D．尾联与《过零丁洋》里“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”异曲同工，表达出诗人视死如归、以死报国的英雄气概。 |
本诗中的“ ”一句诗，化用了刘禹锡《乌衣巷》中的诗句“旧时王谢堂前燕，飞入寻常百姓家”。
啊，有一只鹰……
曾卓
呵，在蓝得透明的天空中 呵，鹰，蓝天的骑士
有一只鹰在飞翔 你也有你的歌么
它飞得那么高呵 更高更高地飞吧，鹰
白云紧贴着它的翅膀 生命的歌要唱得更响，更响
呵，俯望着闪光的彩色的大地 呵，有一只鹰在高飞
鹰在高空中自由地盘旋 怀着真正的鹰的心
它的健壮的翅膀能够飞得多远 它的翅膀有时牵引着狂风暴雨
就有着多么辽阔的蓝天 有时驮负着阳光白云赏读全诗，说说诗中的鹰是一个怎样的形象？作者在构思立意上运用了什么表现手法？
本诗在第一、二节诗人以两幅画面从不同角度展现鹰的飞翔状态，请用简要的语言概括。
作者借这个形象表达了怎样的思想感情？
阅读下面乐雷发的《秋日行村路》，按要求回答题目。
秋日行村路
乐雷发
儿童篱落带斜阳，豆荚姜芽社肉①香。
一路稻花谁是主？红蜻蛉伴绿螳螂。
【注释】①社肉：祭土地神的肉。“一路稻花谁是主？红蜻蛉伴绿螳螂”是千古名句，句中“伴”字用得妙，请写出你的理解。
这首诗抒发了诗人怎样的思想感情？
阅读下面这首古诗，然后回答问题。
杨柳之词九首 其二
南陌东城春早时，相逢何处不依依？ 桃红李白皆夸好，须得垂杨相发挥。诗中的“春早”体现在哪里？
诗的三四句包含了什么哲理？
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