小明在做“探究凸透镜成像规律”实验,其实验装置的示意图如图所示,a,b,c,d,e是主光轴上的五个点,F点和2f点分别是凸透镜的焦点和二倍焦距处。在a,b,c,d,e这五个点中(1)把烛焰放在 点上,可以成倒立、缩小的实像。(2)把烛焰放在 点上,所成的像最小。(3)把烛焰放在 点是属于放大镜的原理。(4)把烛焰放在 点是属于投影仪原理。
小明设计了如图所示的实验装置来探究水和食用油的吸热本领。⑴写出调整实验器材的方法步骤。⑵依据小明的探究方案,实验探究过程中,除了选用相同规格的烧杯和酒精灯,还需要控制不变的量有哪些?⑶实验探究记录数据如下表。
在这些数据中,哪一个最可能是由于测量或者记录的疏忽而产生了错误,分析实验数据,可以得出的结论是什么?
小明同学利用洗手间的肥皂及海绵探究“压力的作用效果与哪些因素有关”,实验探究过程如图所示。⑴分析比较甲、乙两图中的实验现象,得到的结论是什么?⑵图乙和图丙探究的问题是什么?⑶小明将肥皂沿竖直方向切成大小不同的两块,如图丁所示,由实验现象,他经过分析、论证得到的结论是:压力的作用效果与受力面积无关。分析评估他的实验结论。
如图所示是小明同学探究反射定律的实验装置。平面镜M平放在平板上,白色硬纸板竖立在镜面上,硬纸板是由E、F两块粘接起来的,其中F可绕接缝ON转动。⑴探究过程中,你认为最为困难也最为关键的是什么?⑵硬纸板F的主要作用是什么?
如图所示,在研究二力平衡条件的实验中:(1)、把木块放在 (选填“光滑”或“粗糙”)的水平桌面上,向两端的小盘里加砝码,当两盘砝码质量 (选填“相等”或“不相等”)时,木块静止;(2)、保持两盘砝码质量相等,把木块扭转一个角度,使拉力F1和F2不在同一直线上,观察到木块发生转动。当木块重新恢复到原来静止状态时,拉力F1、F2作用在同一直线上。如果 ,方向相反,作用在 上,这两个力就彼此平衡了。
图5是老师在演示液体内部压强情况的六幅图,除②图杯中装的浓盐水外,其余杯里装的都是水。请你仔细观察这六幅图后回答:①比较①②两幅图,可以得出:液体内部压强大小跟液体的_______有关;②比较⑤⑥两幅图,可以得出:液体内部压强大小还跟液体的_______有关;③比较③④⑤三幅图,你还可以得出什么结论?_______