（16分) 甲、乙、丙、丁四图分别表示某种生物（假定只含有两对染色体）的四个正在进行分裂的细胞，请据下图回答：
⑴甲图表示 分裂 期，判断的依据是 ， ，分裂产生的子细胞是 。
⑵乙图表示 分裂 期，分裂产生的子细胞是 。
⑶丙图表示 分裂 期，分裂产生的子细胞有 条染色体， 个DNA。
⑷丁图表示 分裂 期，该细胞中有 对同源染色体， 条染色单体。
下图是人体血糖调节示意图，A表示有关的结构， B、C、为激素，请回答问题：
（1）当人体内的血糖浓度降低时，A中的 感知血糖浓度的变化，分泌的[ ]
增多，从而使体内血糖浓度升高。
（2）饭后，人的血糖浓度增加，依靠B降低血糖浓度，B的化学本质是 ，其作用机理是 。
（3）该图反映出人体可通过 方式调节生命活动。该调节方式存在着“下丘脑—垂体—内分泌腺”的分级调节和
调节。
小麦品种是纯合子，生产上用种子繁殖。控制小麦高杆的基因A和控制小麦矮杆的基因a是一对等位基因，控制小麦抗病的基因B和控制小麦感病的基因b是一对等位基因，两对基因位于两对同源染色体上。
（1）若要通过杂交育种的方法选育矮杆（aa）抗病（BB）的小麦新品种，所选择亲本的基因型是 ；确定表现型为矮杆抗病小麦是否为理想类型的最适合的方法是 。该育种方法的原理是 。F2出现矮杆抗病的概率是 ，
（2）某同学设计了培育小麦矮杆抗病新品种的另一种育种方法，过程如右图所示。其中的③表示 方法，④应在甲植株生长发育的 时期进行处理；用 使其染色体加倍，这种育种方法叫 ，其优点是 。乙植株中矮杆抗病个体占 。
（3）自然情况下，A基因转变为a基因的变异属于 。
某单子叶植物的非糯性（B）对糯性（b）为显性，抗病（R）对不抗病（r）为显性，花粉粒长形（D）对圆形（d）为显性，三对等位基因位于三对同源染色体上。非糯性花粉遇碘液变蓝色，糯性花粉遇碘液呈棕色。现提供以下4种纯合亲本：
| 亲本 |
性状 |
| 甲 |
非糯性 抗病 花粉粒长形 |
| 乙 |
非糯性 不抗病 花粉粒圆形 |
| 丙 |
糯性 抗病 花粉粒圆形 |
| 丁 |
糯性 不抗病 花粉粒长形 |
（1）若采用花粉粒形状鉴定法验证基因的分离定律，可选择亲本甲与亲本 杂交。
（2）若采用花粉鉴定法验证基因的自由组合定律，杂交时选择的亲本是 。将杂交所得F1的花粉涂在载玻片上，加碘液染色，置于显微镜下观察，统计花粉粒的颜色形状及数目，预期花粉粒的性状表现类型及比例为 。
（3）利用提供的亲本进行杂交，F2出现非糯性、抗病、花粉粒圆形植株比例最高的亲本组合是 ，在该组合产生的F2中表现型为非糯性、抗病、花粉粒圆形的植株中，能稳定遗传的个体所占的比例是 。
概念图是一种能够比较直观体现概念之间关系的图示方法，请根据所学知识，完成与“生物的遗传物质”相关的概念：
（1）填写有关内容：
① ② ③ ④ ⑤ ⑥
（2）由A、T、C参与构成的①和⑥的基本组成单位有多少种？
（3）②发生的场所主要为 ； ③发生的场所为 。
（4）在动、植物细胞的 (填一种细胞器)中也有①物质，可以进行②③过程．
科学家曾做过这样的实验：野生长翅果蝇幼虫在25℃的下培养皆为长翅，35℃条件下处理6～24 h后培养得到残翅(已知野生果蝇皆为长翅)。如何解释这一现象呢？请你对出现残翅果蝇的原因提出你的假设，并进一步设计实验验证你的假设。
(1)假设：
________________________________________________________________________。
(2)简要叙述验证过程及结果：
________________________________________________________________________。
(3)基因对性状的控制有两种情况：甲：基因通过控制____________来控制代谢过程，从而控制生物的性状；乙：基因通过控制________来直接影响性状。你假设中与性状有关的基因属于________基因。(“甲”或“乙”)
(4)你认为基因、环境因素、性状三者的相互关系是怎样的？
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