名著积累。
《新课程标准》要求我们要完成一定数量的课外阅读。在学习冰心的作品时，可以阅读《繁星》、《春水》。请阅读下面的小诗完成后面的问题。
母亲啊！
天上的风雨来了，
鸟儿躲到它的巢里；
心中的风雨来了，
我只躲到到你的怀里。《繁星·春水》在内容上表现了哪些主题？它在艺术形式上有什么特点？
相关试题
下列名著情节的叙述，正确的一项是（）．(3分)
A格列佛乘上“羚羊号”，进行第三次外出航海，他的部下共谋不轨，把他长期禁闭在舱里．
B．格列佛到达飞岛国之前，在小岛上以鸟蛋为食．
C．在飞岛国由于国王和岛上的臣民只对数学和美术感兴趣，而格列佛对于这两门学科的了解比他
们差远了．
D．小人国的王宫失火，格列佛一脚就把火踩灭了。
名著阅读。根据示例，完成《水浒》中人物的相关情节概括与批注。
| 人物 |
情节 |
批注 |
| 鲁智深 |
钻入销金帐，痛打小霸王周通。 |
|
| 粗鲁莽撞 |
依据《水浒》故事情节，仿照画线句续写两句话。
忠义，是宋江的典型性格。有例为证：生辰纲事发后，他稳住何涛飞马为晁盖报信，是义；梁山泊主事，他改聚义厅为忠义堂并立起“替天行道”杏黄旗，是忠。
，，是义；
，，是忠。
名著阅读。
班级举行“我与名著人物交朋友”读书活动，请从下面五个人物中选择一个，先写出他出自哪位作家的哪部名著，然后结合名著内容，简要阐明与他交朋友的理由。
备选人物：祥子鲁滨逊格列佛贝多芬阿廖沙
（1）作品：；作家
（2）理由：
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