阅读下面这首古诗，完成小题。
渡荆门送别
李 白
渡远荆门外，来从楚国游，
山随平野尽，江入大荒流。
月下飞天镜，云生结海楼。
仍怜故乡水，万里送行舟。.请写出表达作者思想情感的句子。
.“山随平野尽，江入大荒流。”一联，写了什么样的景象？
阅读下文，完成后面小题
破阵子•为陈同甫赋壮词以寄
(宋•辛弃疾)
醉里挑灯看剑，梦回吹角连营。八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声，沙场秋点兵。
马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊。了却君王天下事，赢得生前身后名。可怜白发生!
词中的“天下事”指的是 。
下列理解不恰当的一项是 ( )
| A．“醉里挑灯看剑，梦回吹角连营”表达了词人渴望重回沙场的心情。 |
| B．“马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊”运用比喻、夸张的修辞表现了将士的英勇。 |
| C．“了却君王天下事，赢得生前身后名”表明作者已经拥有了为国建功的美名。 |
| D．全词首尾写实，中间写虚，虚实对比，突出了词人内心的无限感慨。 |
阅读下面这首古诗，完成后面小题。
登 高
杜甫
风急天高猿啸哀， 渚①清沙白鸟飞回②。
无边落木萧萧下， 不尽长江滚滚来。
万里悲秋常作客， 百年多病独登台。
艰难苦恨繁双鬓， 潦倒新停浊酒杯③
【注】①渚(zhǔ)：水中的小块陆地。 ②回：回旋。 ③繁，这里作动词，增多。
本诗首联选取了风、天、猿、渚、沙、鸟六种景物，请你用自己的语言描绘这两句诗所展现的画面。（30字左右）
杜甫有诗“语不惊人死不休”，结合本诗颔联，说说作者是如何炼字的。
舟行青溪道中入歙①
（宋）方回
蕨拳②欲动苕抽芽，节近清明路近家。
五日缓行三百里， 夹溪随处有桃花。
【注】①歙shè：安徽南部的县。 ②蕨拳：指蕨芽，其端卷曲，状如小儿拳头。
阅读上面的一首古诗，回答问题。
（1）第一句中“欲动”二字有何妙处？请简要分析。
（2）结尾两句表达了作者怎样的思想感情？
阅读下面两首诗歌，完成后面小题。
喜逢郑三游山
(唐)卢仝
相逢之处花茸茸，石壁攒峰千万重。
他日期君何处好，寒流石上一株松。
天平山中
(明)杨基
细雨茸茸湿楝花① ，南风树树熟枇杷。
徐行不记山深浅，一路莺啼送到家。
【注】①楝(liàn)：楝树，落叶乔木，春天开淡紫色花。
(1)这两首诗虽然都用了形容词“茸茸”，但描写的景物特点却不尽相同：卢仝的诗是形容花草的 ，杨基的诗是形容细雨的 。(各不超过4个字)
(2)有人认为《天平山中》末句中“送”字用得最为精妙，请说说妙在何处。
(3)下面关于这两首诗的理解，不正确的一项是( )
| A．《喜逢郑三游山》的首句“相逢之处花茸茸”，运用借景抒情的手法，烘托了诗人遇到友人的喜悦心情。 |
| B．《喜逢郑三游山》最后两句，既抒发了诗人希望再次相遇好友的美好情意，又彰显出自己不媚世俗、傲岸不羁的人格追求。 |
| C．《天平山中》从触觉、视觉、听觉三个角度描写，描绘出一幅美妙的山行图。 |
| D．《天平山中》前两句运用对偶的手法，“细雨”对“南风”，“楝花”对“枇杷”，从气候与植物两方面刻画出了江南三月所特有的景观，抒发了诗人抑郁的心情。 |
粤公网安备 44130202000953号