甲、乙、丙及NAA等四种植物激素的作用模式如下图，图中表示促

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甲、乙、丙及NAA等四种植物激素的作用模式如下图，图中 “+” 表示促进作用，“-” 表示抑制作用，下列叙述错误的是

A．甲乙丙皆为非蛋白质的小分子有机物

B．甲乙皆可促进果实成熟

C．乙丙之间具有协同作用

D．甲乙之间具有拮抗作用

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下列关于实验室果酒、果醋制作的叙述中，错误的是

A．果酒制作的菌种属于真核生物，而果醋制作的菌种属于原核生物

B．果酒制作需要的温度比果醋制作温度高

C．果酒和果醋制作过程中，相应菌种种群数量呈“S”型增长

D．醋酸菌在糖源充足和缺少糖源时都能产生醋酸

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DNA 的粗提取和鉴定实验，本实验中有以下三次过滤，分别为了获得
⑴过滤用蒸馏水稀释过的鸡血细胞液
⑵过滤含粘稠物的0.14mol/LNaCl溶液
⑶过滤溶解有DNA的2mol/LNaCl溶液

A．含核物质的滤液、纱布上的粘稠物、含DNA的滤液

B．含核物质的滤液、滤液中DNA粘稠物、含DNA的滤液

C．含核物质的滤液、滤液中DNA粘稠物、纱布上的DNA

D．含较纯的DNA滤液、纱布上的粘稠物、含DNA的滤液

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某同学用洋葱进行DNA粗提取和鉴定实验，操作错误的是

A．加入洗涤剂后用力进行快速、充分的研磨

B．用蛋白酶纯化过滤后的研磨液中的DNA

C．加入酒精后用玻璃棒轻缓搅拌

D．加二苯胺试剂摇匀后沸水浴加热

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下列关于植物组织培养与花药培养的区别，下列说法错误的是 ( )。

A．前者接种后每日光照12 h，后者幼小植株形成后才需光照

B．两者的培养基中都含植物激素，但种类及用量不同

C．前者需将愈伤组织及时转移到分化培养基上，后者不需转移便可再分化为植株

D．花药培养对培养基配方的要求更为严格

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植物组织培养和花药离体培养都是在实验室条件下快速得到大量幼苗的两种方法。下列关于二者的比较中，错误的是 ( )。

A．植物组织培养和花药离体培养的理论前提是细胞具有全能性

B．花药能被诱导为单倍体植株的原因是花药细胞中含有本物种全部遗传信息，尽管遗传物质是体细胞的一半，但仍具有全能性

C．植物组织培养获得试管苗必须经过移栽炼苗后，才能大田栽培，而花药培养不需要

D．植物组织培养中若发生突变，则其后代可能表现出突变性状，但是花药培养中的突变，一定表现相应突变性状

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