种子的萌发需要一定的外界条件。下面是某兴趣小组为探究“光对种子萌发的影响”。设计了如下实验,请你补充完整并预测可能的实验结果。[实验材料]若干饱满非休眠期的 种子以及必须的实验用具。[方法步骤]①取两只大小相同的玻璃瓶,标为甲和乙;(设定甲、乙两瓶的目的是 )②在两瓶中分别放入适量的水和 的种子;③ 。[结果预测] ;[结论] 。
下面是唾液淀粉酶对淀粉的消化作用实验图,请据图回答(每空1分,共6分): (1)图甲中,两支试管中浆糊的量应该相等;而图乙中,若滴加到1号试管中清水的量为2ml,则滴加到 2号试管中唾液的量应该 (大于\小于\等于)2ml。 (2)丙实验中使用37℃温水的目的是为了 。 (3)丁实验中的 号试管滴加了碘液后不变蓝色,说明 。号试管滴加了碘液后变蓝色,说明 。
一天,同学在世纪花鸟市场买了两盆仙人掌,回家准备做仙人掌耐旱实验,请你帮他完成下列实验报告: 实验材料:盆栽仙人掌 (1)提出问题: (2)作出假设: (3)变量条件是: (4)实验过程;两盆同样大小的仙人掌,一盆浇适量的水,一盆不浇水。这样设计是进行 。连续20天观察、记录仙人掌的状态。 (5)实验结论:
小明做了观察唾液淀粉酶的消化作用实验,请你帮他回答问题:
(1)该实验的实验组和对照组分别是 试管。 (2)本实验用37 ℃水浴,是因为 。 (3)实验结果是:1号 ,2号 。 (4)实验结论是: (2分) 。
请你根据下列学生实验方案,回答问题: 为证明细菌对植物遗体的分解作用,某小组同学设计了一个实验方案:将同一种树的树叶分成甲、乙两组,实验中滴加蒸馏水,让树叶保持潮湿。将甲、乙两组都进行灭菌处理,甲组放在无菌环境下,乙组接种细菌后放在无菌环境下。请你分析: (1)该方案的实验组是__________,对照组是__________。变量是 。 (2)实验过程中给树叶滴加蒸馏水的原因是 (3)如果甲、乙两组所用的树叶种类是不同,行不行,为什么? (4)实验结果预测:经过一段时间后, 组的树叶有腐烂现象。说明该细菌对树叶有分解作用。
为了探究酵母菌对蔗糖具有发酵作用,某同学设计了右图两个实验装置,在甲、乙两个相同的瓶中装入等量的温开水: (1)在甲瓶内加入一定量的干酵母和蔗糖,那么乙瓶内应加入。该实验的变量是 。两个瓶构成 实验。 (2)放入恒温箱一段时间后,甲瓶气球 ,乙瓶气球 。 (3)酵母菌发酵产生的气体是 ,此时将甲瓶打开会有 气味。 (4)请列举一种防止食品腐败的方法