小李同学利用如图所示植物为实验材料,设计如下实验步骤:①将植物A、B两张叶片分别用含石灰水和清水的薄透明熟料袋扎住,然后放到黑暗处48小时。②……。③讲A、B两张叶片至于酒精溶液中水浴加热,至叶片褪成黄白色时,取出叶片并用清水洗净后,滴上碘液,观察颜色变化。 请完善小李同学的实验步骤并回答问题: (1)写出实验步骤②
(2)将A、B两张叶片置于酒精溶液中加热,这样处理的目的是
(3)你预期的实验结果是
(4)除了实验中起对照作用的变量外,请再列举两个可能会影响的实验结果的其他变量。
以下是某生物兴趣小组在菊花扦插的最佳时期,探究“影响菊花插条成活因素”的试验结果,请根据表格内容分析回答: (1)扦插过程中一般采取避免阳光直射、除去插条上部分叶片等措施,这样做的目的是。 (2)上述试验中,将土壤进行消毒、插条切口涂硫磺是为了。 (3)培养一段时间后,成活插条切口处长出的根称为。 (4)请根据上表,设计验证“某一变量对菊花扦插成活率影响”的试验步骤。 (5)某同学利用上表中的变量,分组探究“影响插条成活率因素”,请帮助他设计一个表格用于记录各组实验数据。
设计探究实验:光对鼠妇生活的影响 提出问题: 作出假设:光对鼠妇的生活有影响。 制定计划: (1)本实验中的变量是。在设计实验时,给鼠妇提供了和两种环境,观察鼠妇对环境的选择。 (2)为什么要计算全班各组的平均值? (3)只用1只鼠妇做实验行吗?为什么? (4)实验结束之后,该怎样处理这些鼠妇? (5)影响鼠妇生活的环境因素还有很多,如:(填1种即可)。
阳光生物兴趣小组分别选出大米和小麦种子各100粒做萌发实验,7天后发现大米都没有萌发,而小麦的萌发情况如下表,请分析回答:
(1)大米都没有萌发的原因是。 (2)小麦的发芽率是%。这种小麦种子能否用于播种?。
某校生物兴趣小组以花盆中正常生长的牵牛花为实验材料,设计了下图所示的实验装置, 实验步骤是: ①将此装置放在暗处一昼夜后,移至光下2小时; ②将甲、乙、丙三片叶子取下,分别放入小烧杯进行水浴加热; ③清水漂洗后,将叶片分别放入培养皿中,滴加碘液,观察叶片颜色变化。 请据图分析回答: ⑴甲叶片遮光部分与非遮光部分形成一组对照实验,该组实验的变量是。 ⑵由于乙叶片和丙叶片所在的透明玻璃瓶中溶液不同,使瓶内空气成分不同,形成一组对照实验,该实验的变量是空气中的。 ⑶步骤②叶片进行水浴加热时,小烧杯中的液体是,其作用是溶解叶片中的。 ⑷步骤③滴加碘液后,整片叶都变蓝的是(“甲”、“ 乙”、“ 丙”选填),说明该叶片能制造。
小明同学在做“种子萌发需要的条件活动”他设置了几种不同条件下的种子环境,得到实验结果已填写在表格中:
(1)根据上表,在本实验中,对照组是 号瓶。 (2)本实验中,1号瓶和3号瓶能构成一组对照实验吗?为什么? (3)根据实验的结果,你得出的结论是什么?