小李同学利用如图所示植物为实验材料,设计如下实验步骤:①将植物A、B两张叶片分别用含石灰水和清水的薄透明熟料袋扎住,然后放到黑暗处48小时。②……。③讲A、B两张叶片至于酒精溶液中水浴加热,至叶片褪成黄白色时,取出叶片并用清水洗净后,滴上碘液,观察颜色变化。 请完善小李同学的实验步骤并回答问题: (1)写出实验步骤②
(2)将A、B两张叶片置于酒精溶液中加热,这样处理的目的是
(3)你预期的实验结果是
(4)除了实验中起对照作用的变量外,请再列举两个可能会影响的实验结果的其他变量。
为验证人体呼出的气体中含有较多的二氧化碳的实验装置,瓶内均装入澄清的石灰水。 (1)如果气体的进出均选择弯管,在实验时,应向甲瓶__________,向乙瓶__________。 (2)经向两瓶内分别吹气、吸气后,石灰水明显变浑浊的是_________瓶 (3)在本实验中,甲瓶的作用是_______________________乙瓶的作用是_____________________________________
小刚是个爱动脑筋、爱思考的学生,课余时间喜欢做一些小实验.在他学习完“生物的无性生殖”以后,便把两个大马铃薯切成许多小块进行种植.结果发现种植的马铃薯块有的长了芽,有的没长.他将马铃薯块取出比较,惊讶地发现了马铃薯块没有发芽的原因. (1)根据你学的知识,你认为他发现马铃薯块没有发芽的原因是:()
(2)为了验证该原因是否成立,小刚又重新进行了实验. ①取两个盛有潮湿的、肥沃土壤的花盆,编号为甲、乙. ②将挑选好的马铃薯块茎切成大小相等的小块若干,分成两组,将有芽眼马铃薯块茎种在甲花盆内,将没有芽眼马铃薯块茎种在乙花盆内.将两花盆放在相同的适宜条件下培养,一段时间后观察. ③你认为他将马铃薯块茎切成大小相等的小块的原因是。 ④预计花盆中的马铃薯块茎会发育成幼苗,小刚设置甲、乙两花盆的目的是。 ⑤得出的结论是。
为了研究唾液淀粉酶的催化作用会受哪些因素的影响,某实验小组做了如下实验。分析后回答问题:
(1)试管1和2比较,说明: (2)试管2和3比较,说明: (3)试管和比较,说明唾液淀粉酶的催化作用要受pH值的影响。 (4)试管2滴加碘液后不变色的原因是:
在探究“馒头在口腔中的变化”时,进行了三种处理: ①将馒头碎屑与唾液放入1号试管中充分搅拌; ②将馒头碎屑与清水放入2号试管中充分搅拌 ③将馒头块与唾液放入3号试管中不搅拌。试问: (1)以“牙齿的咀嚼、舌的搅拌”为变量时,应选取两组作对照。 (2)以“唾液”为变量时,应选取两组作对照。 (3)若将3支试管都放入37 ℃左右温水中,5~10分钟后取出,滴加碘液后不变蓝的是号试管
为探究环境因素对蚯蚓生活的影响,有同学设计了下面的实验:取两个大小一样的瓶子,贴上甲、乙标签。在甲瓶中放入湿润的肥沃土壤,在乙瓶中放入经烘干的肥沃土壤,然后在甲、乙两瓶中同时放入5条大小及生活状况相同的蚯蚓(如下图所示)。根据实验回答下列问题。(5分) (1)哪一瓶中的蚯蚓蠕动逐渐减弱,一段时间后就不动了?________。 (2)这一实验说明环境中的哪一个因素影响蚯蚓的生活?________ (3)蚯蚓的呼吸依靠________来完成。 (4)在本实验中设置乙瓶的作用是________。 (5)请仿照上述实验,设计一个说明土壤中农药对蚯蚓的生存有影响的实验:________________________________________________________________________。