下列句子中划线词解释有错的一项是
下列各句中,加点词语使用不恰当的一项是( )
A.老张酷爱收藏,为了满足自己的爱好,他常常慷慨解囊,上门求购别人珍藏的奇石。
B.登山队员陆续撤回营地,养精蓄锐,以便在需要的时候为突击顶峰的队友提供援助。
C.张老师将唐太宗励精图治,广纳谏言的故事讲得绘声绘色,学生们听得津津有味。
D.保护地球我们责无旁贷,让我们从身边的点滴小事傲起,共同建设美好家园。
下列词语中有错别字的一项是( )
A.鄙夷 分歧 张皇失措B.诀别 驱除 豁然开朗
C.玷污 推崇 一代天娇D.苍茫 襁褓 锋芒毕露
下列各项中,加点字读音不正确的一项是( )
A.绽(zhàn)开 沉浸(jìn) 根深蒂(dì)固
B.发窘( jiǒng) 忐忑(tè) 参差(cī)不齐
C.妖娆(ráo) 阴晦(huì) 恪(gè)尽职守
D.拮据(jū) 伫(zhù)立 转弯抹(mò)角
阅读古诗词,回答问题。
【甲】南乡子•登京口北固亭有怀
辛弃疾
何处望神州?满眼风光北固楼。千古兴亡多少事?悠悠。不尽长江滚滚流。
年少万兜鍪,坐断东南战未休。天下英雄谁敌手?曹刘。生子当如孙仲谋。
【乙】山坡羊•潼关怀古
张养浩
峰峦如聚,波涛如怒,山河表里潼关路。望西都,意踌躇。伤心秦汉经行处,宫阙万间都做了土。兴,百姓苦;亡,百姓苦。
对这两首词曲理解分析正确的一项是
A.【甲】词中“不尽长江滚滚流”一句,借用杜甫的“不尽长江滚滚来”的意境,不但写出了江水奔腾而去的雄壮气势,还把由此而产生的空间感、历史感都形象地表达出来。
B.【乙】曲“聚”“怒”二字运用了比喻的修辞手法,分别从听觉、视觉描写了潼关之险,暗示它历来是兵家必争之地。
C.【甲】词“年少万兜鍪”一句中“兜鍪”的意思是战甲,作者用战甲指代士兵,意指孙权年轻时就统率千军万马。
D.【乙】曲中“意踌躇”一词表达了作者看到长安衰败的景象而内心犹豫不决的状态。
下列关于文学常识和名著内容表述正确的一项是( )
A.“特别想念那东坡的月光,梦想跟随在放翁的身旁。就算我没有稼轩一般的才华,挑灯看剑咱有的是担当”,歌词中涉及的古人依次是:苏轼、陆游、范仲淹。
B.吴用道:“命中有四句卦歌,小生说与员外,写于壁上;日后应验,方知小生灵处。”这段文字中被吴用施计骗到的“员外”是卢俊义。
C.在桑菲尔德庄园里,简•爱半夜听见梅森凄厉的尖叫声,急匆匆赶去帮忙,却遭到罗切斯特先生的断然拒绝。
D.悟空在瑶池大闹蟠桃会,喝光仙酒吃尽太上老君的仙丹后逃回花果山,又打退了奉命前来捉拿他的二郎神及众天神。