阅读下面材料,按要求作文。汉字的姿态,让人浮想联翩;汉字的意蕴,让人回味无穷。书写汉字,是塑造生命姿态的过程;品读汉字,是品读人生真谛的过程;研究汉字,是领悟传统文化内涵的过程。总有那么一个字,让你想起一段动人的经历,有所领悟;总有那么一个字,让你学会思考人生的要义,受益终身。请以“我心中最重的那个字”为题,写一篇不少于600字的文章,自选文体(诗歌、戏剧除外),文中不要出现自己的姓名和校名。
期中考试结束后,初一年级将评选出表现突出的老师和同学,加以奖励,授予“之星”荣誉,如勤劳之星、正义之星、文明之星、团结之星,诚信之星,环保之星……请你推选一位你所熟悉的初一年级的老师或同学,用两件以上的事例表现他(她)的性格特点。 要求:(1)以“他(她)是年级之星”为题写一篇记叙文。 (2)字迹工整,使用修改符号。 (3)不少于600字。
作文题目:珍惜 写作要求:字数不少于600,文体不限,诗歌除外。
请以“帮助”为题,写一篇作文。 要求:(1)选择恰当的文体(诗歌、戏剧除外),写出真情实感。 (2)不少于500字。 (3)文中不要出现真实的人名、校名、地名。
作文 请以“心中的……”为题,写一篇作文。 要求: 1、选择恰当的文体(诗歌、戏剧除外),写出真情实感。 2、不少于600字。3、文中不要出现真实的人名、校名、地名。
作文 将题目“的滋味”补充完整(例如:菜肴、淋雨、成长、做广播操……)写一篇文章。 要求:①除诗歌、戏剧外,文体不限;②表达真情实感,不得套写、抄袭;③文中不得出现真实的地名、校名、人名等信息;④字数在600字左右。