下面各组词语中划线字的注音或书写有误的一组是A．水渍（zì）

下面各组词语中划线字的注音或书写有误的一组是

A．水渍（zì）焦灼磕绊（bàn）汗流浃背

B．悲怆（càng）浮燥沮丧（zǔ）不可思意

C．雾霭（ǎi）濡染契约（qì）飞珠迸玉

D．褴褛（lǚ)锤炼恻隐（cè）悠然自得

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相关试题

下列词语中字形完全正确的一项是( )

A．遨游顷注拮据惟余茫茫

B．聚拢恍惚妖娆　　断章取义

C．自诩潦亮栈桥首屈一指

D．闲遐寂寞舞弊　　不屑置辩

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下列加划线注音完全正确的一项是（）

A．谀词（yú）聒噪（guō）恣睢（suì）留滞（dài）

B．带挈（qiè）拮据（jū）旁骛（wù）以数谏故（shù）

C．蓑笠（suō）禁锢（gù）亵渎（xiè）缟素（gǎo）

D．扶掖（yì）桑梓（zǐ）隐晦（huì）免冠徒跣（xiǎn）

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下列句子没有语病的一项是( )

A．为了提高学习成绩，我无时无刻都在努力学习。

B．通过老师的教育，使我懂得了做人要讲诚信。

C．漫步花丛，我闻到了大自然的鸟语花香。

D．新兴香荔远近驰名，是岭南佳果之一。

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下列对文章内容分析有误的一项是（）

A．《在山的那边》这首诗叙述了一个山区孩子童年的幻想——对大海的热烈向往，长大后仍然不停地追求它。

B．《走一步，再走一步》是篇记叙文，回忆了“我”童年时一次脱险的经历，其中蕴涵了有关面对困难、战胜困难的生活哲理。

C．《紫藤萝瀑布》中一树盛开的紫藤萝花吸引了“我”，使“我”浮想联翩，原有的悲痛和焦虑化为宁静和喜悦，让“我”感悟到了生命的永恒。

D．《童趣》一文中作者将癞蛤蟆“驱之别院”的原因主要是癞蛤蟆是个“庞然大物”，年幼的作者被它吓着了。

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结合语境理解下列划线词语的含义不正确的一项( )

A．那雪白的海潮啊，夜夜奔来/一次次漫湿了我枯干的心灵……（“漫湿”指心灵得到理想的滋润，不再干枯）

B．我曾屡次发现，每当我感到前途茫茫而灰心丧气时（“前途茫茫”指人生道路上遇到重重困难，举步艰难）

C．斜阳里，想起秋风的颜色，就宽恕了那烦人的聒聒。（“宽恕”指终于放过了蝉。）

D．只见一片辉煌的淡紫色，像一条瀑布，从空中垂下，不见其发端，也不见其终极。（“辉煌”指盛开的藤萝花气势非凡，一片灿烂。）

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