右图是有关氧气的知识网络图（反应条件部分略去），用化学用语填空： 
(1)物质①的化学式 ；
(2)物质②中的阳离子 ；
(3)物质③的化学式 ；
(4)物质④所含元素的符号 ；
(5) 标出物质⑤化学式中带点元素的化合价 ；
(6)生成物质⑥的化学方程式
通过一年的化学学习，相信你已掌握了实验室制取气体的有关知识。请结合图示回答下列问题。
（1）请写出图中标号a、b仪器的名称：a ；b 。
（2）实验室常用加热高锰酸钾制取氧气，发生反应的化学方程式为 ，选用的发生装置和收集装置是（填装置序号） 。
（3）已知CO2是一种密度比空气大，且能溶于水的气体。F装置可用来测量生成的CO2气体的体积，在水面上放一层植物油的目的是 ，植物油上方原有的空气对实验的结果 （填“有”或“没有”）明显影响。
金属活动性顺序在生产和科学研究中有重要应用。请回答下列问题：
（1）法国佳士得拍卖行2009年3月26日拍卖圆明园流失文物鼠首和兔首铜像，拍卖圆明园兽首伤害了中国人民的感情，遭到全中国人民的强烈反对。用化学知识解释鼠首和兔首铜像经历150多年，保存相当完好而没有严重锈蚀的原因是_______________________。
（2）北京2008奥运会金牌为金镶玉，直径为70 mm、厚6mm。实验中学化学兴趣小组对金牌中金属的成分提出猜想：甲认为该金属是由金银合金制成；乙认为该金属是由黄铜(铜锌合金)制成。为了验证他们的猜想，建议取制造这种金牌的材质粉末少量进行实验，下列试剂不能证明甲、乙猜想正误是______。
| A．硫酸铜溶液 | B．盐酸 | C．硫酸锌 | D．硝酸银溶液 |
（3）实验中学研究小组拟用定量的方法测量Al和Fe 分别与稀盐酸反应的 快慢，来比较Al和Fe金属活动性的强弱。设计了甲图所示的装置(实验中采用表面积相同的铝丝和铁丝)。
①实验时，先用砂纸除去铝丝和铁丝表面的氧化物或污物。
②若要比较甲图中产生气体的快慢，可以测量相同时间内产生气体的体积，也可以测量_______________。
③实验测得铝丝产生气体的速率(V)与时间(t)的关系如图乙所示，则t1～t2时间内反应速率逐渐加快的主要原因是________________________________；
请用所学化学知识解释下列原理。
（1）上海世博园内安装的“直饮水”机，采用“活性炭+超滤层+紫外线”净水工艺。活性炭在此起____作用。
（2）酸雨造成的危害主要有：①腐蚀建筑物；② 等。解决酸雨的措施有 等。
（3）小华的爸爸发现自己种植的棉花叶面发红、发黄，且植株比别人种植的棉花明显矮小，出现上述情况你认为应施用 肥。请用化学方程式表示草木灰与碳铵不能混合施用的原因 。
（4）图中“──”表示两端的物质间能发生化学反应，其中X是初中化学中常见的化合物且具有挥发性，请回答：
①试写出X与Fe2O3反应的化学方程式 。
②试写一个工业上制取X的反应 。
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