实验室提供了以下仪器,请你随某兴趣小组的同学一起来参加实验探究活动:
(1)若用氯酸钾和二氧化锰来制取氧气,你认为除需要用到上面的⑥⑦⑩仪器外,还需上面的仪器有 (填序号)。
竹炭包是一种集观赏与空气净化为一体的产品。这种产品可对车内及室内空气中的一氧化碳、甲醛等有害气体进行吸附。某课外活动小组对竹炭进行初步探究。 【提 出 问题】竹炭中是否含有碳元素 【猜想与假设】竹炭中含有碳元素 【查 阅 资料】新鲜的血液,遇一氧化碳由鲜红变为暗红。 【设 计 实验】所用装置如下图所示。(A装置的作用为吸收空气中的水和二氧化碳) (1)实验开始后,C装置中产生白色沉淀,发生反应的化学方程式为,E装置中新鲜的鸡血变为暗红色。 (2)小玥认为应在A、B装置间,再增加一个C装置,目的是。 (3)课外活动小组的同学设计的这套装置的不足之处是,请你设计解决的方法。 (4)小亮认为可以用下图所示的装置,替换原装置中的E装置,你认为(填"可以"或"不可以"),原因是。 【结论】竹炭中含有碳元素。 【拓展应用】竹炭细密多孔,竹炭牙膏中含有竹炭等成分具有消炎、止痛、化淤、去污等功效,下列有关竹炭牙膏的用途描述不正确的是。 A、可除衣领袖口等处的汗渍 B、不能除去口中异味 C、虫咬、灼伤可消炎止痛
下面所示为常见气体的制备、净化和性质实验的部分仪器。试根据题目要求,回答 下列问题: (1)仪器A中,发生反应的化学方程式为。 (2)若要制备并收集纯净干燥的二氧化碳,请回答: ①仪器的连接顺序为:。 ②装置D的作用是。 (3)某同学欲用含有少量杂质CO2的CO气体测定某不纯氧化铁样品的纯度(杂质不反应), 并验证反应中气体生成物的性质。其所选仪器的连接顺序为:CO混合气体→F1→C→B→F2 ①仪器F2中看到的现象是。 ②写出装置B中发生反应的化学方程式。 ③若氧化铁样品质量为10g,完全反应后称量,前后B装置的质量减少2.7g,则该氧化铁样品中氧化铁所占的质量分数为。 ④指出该套装置的缺点并提出改进办法。
现欲探究一固体混合物A的成分,已知其中可能含有NH4Cl、Cu(OH)2、BaSO4、CaO、NH4 NO3五种物质中的两种或多种。按下图所示进行实验,出现的现象如图中所述(设过程中所有发生的反应均恰好完全反应) 试根据实验过程和发生的现象判断: (1)常温下,气体B的水溶液显_________(填“酸性”“中性”“碱性”之一)。 (2)滤渣D的化学式是_________________。 (3)固体混合物A中,一定存在的物质是(写化学式)___________________________。 (4)滤液C中,一定大量存在的金属离子是(写离子符号)________________________。 (5)写出过程③中可能发生的一个化学方程式: 。 (6)固体混合物A中还不能确定存在的物质是(写化学式) ,得出此结论的理由是 。
铁和四氧化三铁及其他含铁物质的性质、转换、用途是初中化学常见的知识内容。某兴趣小组同学在《培养中学生基本科学素养的化学实验教学研究》课题组老师的带领下开展了系列研究。 I:铁和四氧化三铁的转换: i.铁在氧气里燃烧 【探究一】探究铁丝燃烧是否需要纯氧 【实验内容】取0.33mm的铁丝,分别在体积分数为90%、70%、65%、60%、55%的氧气中进行实验,实验现象:
【结论】就0.33mm铁丝而言,依据上表燃烧所需氧气的最低体积分数为,且氧气浓度越大,燃烧越剧烈。 【反思】所有铁丝的燃烧所需氧气最低浓度为上述结论(填“是”或“不”)合理,理由是。 ii:铁和四氧化三铁在转换时的应用: 在焊接两根铁轨时,为确保施工质量,工程技术人员常用到一种叫做“引火铁”的反应活性材料,“引火铁”(极细的铁粉)是一种准纳米材料,它在空气中可以自燃。某化学兴趣小组根据上述原理设计在实验室制备其过程如下: (1)在高温条件下用普通铁粉和水蒸气反应,得到粉末状的四氧化三铁和氢气。 (2)将四氧化三铁粉末再在高温条件下经过与上述过程相反的反应生成“引火铁”粉末。请分别用以下两套装置,制取四氧化三铁和“引火铁”。 (注:装置中必要的铁架台、铁夹、铁圈、石棉网、加热设备等在图中均已略去) 填写下列空白: (1)写出实验过程中第(1)、(2)两个步骤中的任一反应方程式:; (2)在实验装置中,烧瓶B的作用是; (3)实验时试管A中加入的固体是; (4)在试管H中反应进行H2还原Fe3O4前,在I出口处必须先。 II:在实验室中模拟炼铁化学原理的实验,对固体产物成分等进行探究 【设计实验】用一氧化碳还原纯净的氧化铁粉末,实验装置如图。 【进行实验】该小组按上述实验设计,在一定温度下进行了实验,测得下列数据: ①反应前玻璃管和内盛氧化铁粉末的总质量66g(玻璃管的质量为60g) ②反应后玻璃管和内盛黑色固体的总质量65.8g(冷却到室温称量) 【得出结论】通过实验中获得的数据进行计算,得出黑色固体粉末为。 【反思与评价】一氧化碳还原氧化铁的实验中,可能会生成四氧化三铁、氧化亚铁等,那么要提高含铁量可采用的方法是。
6 H 2 S O 4 ( 浓 ) + 2 F e = △ F e 2 ( S O 4 ) 3 + 6 H 2 O + 3 S O 2 小明在做铁与硫酸溶液反应的实验时,发现生成的气体有刺激性气味,于是进行了探究。 【提出问题】铁与硫酸溶液反应生成的气体为什么有刺激性气味? 【查阅资料】(1) 6 H 2 S O 4 ( 浓 ) + 2 F e = △ F e 2 ( S O 4 ) 3 + 6 H 2 O + 3 S O 2 ↑ (2) S O 2 可使品红溶液的红色褪去。 【进行猜想】铁与不同浓度的硫酸溶液反应,生成的气体产物中可能有二氧化硫。 【实验探究】小明用图甲所示的装置进行实验,并将 E 中收集到的气体进行如图乙所示的爆鸣实验。
请帮助小明完成下表:
【实验结论】铁与不同浓度的硫酸溶液反应,生成的气体产物可能不同,当硫酸浓度达到足够大时,生成的气体产物中有二氧化硫。 【交流反思】(1)写出实验三中铁与硫酸反应的化学方程式:。 写出实验二中发生爆鸣反应的化学方程式:。 (2)实验一中 C 装置的作用是。 【拓展延伸】小明又将 A 装置进行了如右图所示的改过。试分析增加的导管伸入液面以下的原因是。该导管所起的作用是。