(16分) 观察反射弧模式图，并回答问题：
(1) 当A受
到刺激后会产生兴奋，并将兴奋传导出去。兴奋在反射弧上的传导方式，一是在_________上的传导，传导的形式是形成_________，方向是_________向；二是细胞间兴奋是通过_________（填写结构名称）传递的，单向传导的原因是________________，结果它的作用是使另一个神经元_________。
(2) 兴奋在该反射弧中的传递是__________向。
(3) 当病毒侵染了C处神经元，导致细胞坏死，A再受到刺激后，图示中________点将检测不到电位变化。
(4)高考来临时，有些保健品是通过给大脑持续补充磷脂酰胆碱，有效合成记忆传递因子：乙酰胆碱(Ach)的。当人大脑里乙酰胆碱浓度增高时，信息传递快，记忆增强，思维敏捷。下图为实验人员研究Ach浓度与反应时间的简图，A处注入不同浓度的Ach，B处给予恒定刺激，C、D处分别为灵敏感应时间测量点。（轴突中已除去了突触小泡）
a. 写出图中①—④的结构：①________；②________；③________；④________。
b. 此神经元细胞核中________（有/无）胰岛素合成基因。
c. 在轴突中除去突触小泡的目的是________________________________。
d. 右表为在不同浓度的Ach刺激下C.D两处感受信号所用的时间。请分析回答：
C处数据说明了______________________________。
D处数据说明了______________________________。
| 浓度 |
C处 |
D处 |
| 0.1 |
5.00 |
5.56 |
| 0.2 |
5.00 |
5.48 |
| 0.3 |
5.00 |
5.31 |
| 0.4 |
5.00 |
5.24 |
下面是某同学在完成“观察洋葱根尖分生区细胞有丝分裂实验”后的实验报告的部分内容：（一）解离：剪取洋葱根尖5cm，放入盛有盐酸和酒精混合液（1:1）的玻璃皿中，在室温下解离3～5min。
（二）染色：把根尖放在盛有适宜浓度的龙胆紫溶液的玻璃皿中染色3～5 min。
（三）漂洗：将根尖放入盛有清水的玻璃皿中漂洗约10min。
（四）制片：将根尖放在载玻片上，加一滴清水，并用镊子把根尖弄碎，盖上载玻片，用拇指轻轻按压载玻片
(1)请改正报告中的3处错误
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
(2)有些因素会影响细胞周期各时期的长短，实验过程中也会产生一些误差，因而对整个实验结果可能产生影响的有___________。①取材时间 ②根尖培养温度 ③解离时间长短 ④计数的细胞是否属于分生区细胞 ⑤细胞周期各时期区分是否准确
如图表示一农田中一昼夜温度变化曲线I，光照强度变化曲线Ⅱ，植物吸收CO2的变化曲线Ⅲ，据图回答下列问题：
(1)农田中的绿色植物是_____养型生物，细菌中的硝化细菌也是这种类型，该种细菌能将______氧化放出的化学能用来制造有机物，该种作用被称为_____________
作用。
(2)曲线Ⅲ与时间轴交点c、e表示_______________________________________。
(3)由图可知，一天中，植物从_________点开始积累有机物，__________点停止合成有机物。有机物含量最多是_____________点。
(4)增大曲线Ⅲ与时间轴围成的正面积的措施有____________________________________
_________________________等（至少写出两项措施）
在研究生物遗传物质的过程中，人们做了很多的实验进行探究，包括著名的“肺炎双球菌转化实验"。
(1) 某人曾重复了“肺炎双球菌转化实验”，步骤如下。请分析以下实验并回答问题：
A. 将一部分S型细菌加热杀死；
B. 制备符合要求的培养基，并分为若干组，将菌种分别接种到各组培养基上（接种的菌种见图中文字所示。注：O为S型菌落，
为R型菌落）；
C. 将接种后的培养装置放在适宜温度下培养一段时间，观察菌落生长情况(如下图）。
I
①制备符合实验要求的培养基时，除加入适当比例的水和琼脂外，还必须加人一定量的无机盐、氮源、有机碳源、生长因子等，并调整pH。
②本实验中的对照组是_________。
③本实验能得出的结论是_________
④从你现有的知识分析，“R型菌变成S型菌”这一变异属于_________，加热杀死的S型菌中的DNA仍有活性的原因可能是__________________。
(2) 艾弗里等人通过实验证实了在上述细菌转化过程中，起转化作用的是DNA0请利用DNA酶（可降解DNA)做试剂，选择适当的材料用具,设计实验方案，验证“促进R型细菌转化成S型细菡的物质是DMA"，并预测实验结果，得出实验结论。
①实碰计方案：
第一步：从S型细菌中提取DNA。
第二步：制备符合要求的培养基，均分为三份，标号为A、B、C,分别作如下处理。
第三步：_____________________________________________
第四步：将接种后的培养装置放在适宜温度下培养一段时间，观察菌落生长情况。
②预测实验结果：_____________________________________________
③得出实验结论：DNA分子可以使R型细菌转化为S型细菌、DNA结构要保持___________________________才能完成此转化过程。
小麦中，黑颖品系和黄颖品系杂交，F1全是黑颖，F2的分离比是：黑颖12:黄颖3 ：白颖1。请据此分析回答：
(1 )控制小麦颖色的基因有______对，符合______定律。
(2) 根据F2的性状分离比可知，白颖小麦的基因型是。______
(等位基因用A、a; B、b表示）
(3) 为了进一步确定以上判断，可进行测交，即用题中的______和______杂交，若测交结果为____________,则证明以上判断是正确的。
根据所学的遗传学知识回答下列问题：
(1)已知果蝇的红眼和白眼是一对相对性状（红眼W、白眼w)，且雌性果蝇均有红眼和白眼类型。现有若干红眼和白眼的雌雄果蝇，若用一次交配实验即可证明这对基因位于何种染色体上，请选择交配的亲体表现型：________________
(2 )已知某哺乳动物棒状尾（A)对正常尾（a)为显性;直毛（B)对卷毛（b)为显性；黄色毛（Y)对白色毛（y)为显性，但是雌性个体无论基因型如何，均表现为白色毛。三对基因均位于常染色体上，并遵循基因的自由组合定律。请回答：
①如果一只黄色个体与一只白色个体交配，生出一只內色雄性个体，则父本、母本、子代个体的基因型分别是: ________________________
②现有足够的直毛棒状尾雌雄个体（纯合，杂合均有），要选育出纯合卷毛棒状尾的雌性个体，请简要写出步骤：
第一步：________________________________
第二步________________________________
后代不出现性状分离的即为纯合卷毛棒状尾的雌性个体。
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