首页 / 初中语文 / 试题详细
  • 更新 2022-09-03
  • 科目 语文
  • 题型 文言文阅读
  • 难度 较易
  • 浏览 1118

文言文知识
.给下列划线的字注音
然开朗 (     )   屋舍然(     )   陌交通(     )
黄发垂(      )   然自乐(     )   男女衣(     )
.对下列句子中划线词理解有误的一项是(   )
(1)此人一一为言所闻,皆叹惋(“具”通“俱”,完全;详尽。)
(2)渔人甚之。(异,形容词意动用法,以……为异)
(3)复行,欲穷其林。(前,形容词用作状语,向前)
(4)中往来种作。(其,代词,那)
. 对下列句子中划线词解释有误的一项是( )
(1)溪行,忘路之远近。(沿着)                     
(2)初极狭,通人。(仅)
(3)闻之,欣然往。(计划)                         
(4)黄发垂髫,并怡然自乐。(黄色的头发)
.写出下列划线字词的古今异义。
(1).阡陌交通,鸡犬相闻。 
古义:                           今义:
(2).率妻子邑人来此绝境。 
古义:                           今义:
古义:                           今义:
(3).乃不知有汉,无论魏晋。
古义:                           今义:
(4).芳草鲜美,落英缤纷。 
古义:                           今义:
.走进作者。
(1)《桃花源记》作者        ,是我国        (朝代)时期的著名诗人。
(2)本文虚构了一个                 的理想社会,表现了作者对美好未来的追求。
(3)成语           出自这篇课文,用它来比喻                                              
(4)本文以             为线索,按照          桃源,            桃源,               桃源的顺序来记叙渔人的所历、所见和所闻,写得亦真亦幻,似有若无,虚实相间,令人心驰神往。
.理解积累
(1)写桃源中环境美异的句子是:
(2)写桃源人和平劳动与幸福生活的句子是:
(3)写桃花人精神状态的句子是:
(4)写桃源人来此绝境的原因是 :
(5)写桃源不易被人发现的句子是:
(6)写渔人“欲穷其林”的原因的句子是:
.解释下列划线字的意思
缤纷(     )     便还家(     )      
来问讯(     )      处处之(       )
桑竹之(     )     不出焉(     )      
便向路(     )      欲其林(       )
.文章开头对桃花林的描写有什么作用?
.第二段着重写的是什么?表现了作者怎样的思想感情?
.文中写渔人为桃花源人“具言所闻”,桃花源人为什么“皆叹惋”?
.“此中人语云:‘不足为外人道也’”的原因是什么?
.渔人出桃花源后,“处处志之”,再往时“寻向所志,遂迷,不复得路”。作者这样写的目的是什么?

登录免费查看答案和解析

文言文知识.给下列划线的字注音豁然开朗()屋舍俨然()阡陌交