阅读下面诗歌,完成小题。(8分) 武陵春 (李清照) 风住尘香花已尽,日晚倦梳头。物是人非事事休,欲语泪先流。 闻说双溪春尚好,也拟泛轻舟。只恐双溪舴艋舟,载不动许多愁。.上片中," ",交代的是季节特征, " "是通过描绘日常起居生活来表达内心的哀伤。(4分).全词是如何表现作者对故人的思念这份"浓愁"的?(4分)
啊,有一只鹰…… 曾卓 呵,在蓝得透明的天空中呵,鹰,蓝天的骑士 有一只鹰在飞翔你也有你的歌么 它飞得那么高呵更高更高地飞吧,鹰 白云紧贴着它的翅膀生命的歌要唱得更响,更响 呵,俯望着闪光的彩色的大地呵,有一只鹰在高飞 鹰在高空中自由地盘旋怀着真正的鹰的心 它的健壮的翅膀能够飞得多远它的翅膀有时牵引着狂风暴雨 就有着多么辽阔的蓝天有时驮负着阳光白云赏读全诗,说说诗中的鹰是一个怎样的形象?作者在构思立意上运用了什么表现手法?本诗在第一、二节诗人以两幅画面从不同角度展现鹰的飞翔状态,请用简要的语言概括。作者借这个形象表达了怎样的思想感情?
阅读下面乐雷发的《秋日行村路》,按要求回答题目。 秋日行村路 乐雷发 儿童篱落带斜阳,豆荚姜芽社肉①香。 一路稻花谁是主?红蜻蛉伴绿螳螂。 【注释】①社肉:祭土地神的肉。“一路稻花谁是主?红蜻蛉伴绿螳螂”是千古名句,句中“伴”字用得妙,请写出你的理解。这首诗抒发了诗人怎样的思想感情?
阅读下面这首古诗,然后回答问题。 杨柳之词九首 其二 南陌东城春早时,相逢何处不依依? 桃红李白皆夸好,须得垂杨相发挥。诗中的“春早”体现在哪里?诗的三四句包含了什么哲理?
墨梅王冕 我家洗砚池头树,朵朵花开淡墨痕。 不要人夸颜色好,只留清气满乾坤。这首诗表现了画中梅花、的特点。这首诗抒发了作者怎样的思想感情?
古诗文阅读。 湖上 徐元杰 花开红树乱莺啼,草长平湖白鹭飞。 风日晴和人意好,夕阳箫鼓几船归。说说诗中使用“乱”字的好处。( 2分)全诗写出了游人怎样的心情?(2分)